人教版四年级语文下册三单元总复习及答案.docx

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1、人教版四年级语文下册三单元总复习及答案班：姓名：分：100分考：90分序一二三四五六七分得分一、读拼音，写词语。（15分）biànzizhújinàyánjiūjìqiǎoyínsòngjiàshǐwéikngàbānjí二、比一比，再组词。（10分）怒（_______）（_______）（_______）（________）努（_______）（_______）捎（_______）（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）神秘莫________神清气________神自________神来之________①四个中有一个与人的

2、精神状无关，个是________；②四个中与“神情很拘，不自然”意思相反的是________；③从四个中一个造一个句子________。测爽若笔四、选择恰当的关联词语填空。（10分）要⋯⋯不要⋯⋯即使⋯⋯也⋯⋯然⋯⋯但是⋯⋯不但⋯⋯还⋯⋯因⋯⋯所以⋯⋯1/51.我们中国孩子（_____）生活在和平的环境中，（_____）世界并不太平。2.雨来能够脸朝天在水里躺着，（_____）不沉底，（_____）要把小肚皮露在水面上。3.这歌声，（_____）是听惯了鸟叫的人（_____）觉察不出跟真夜莺的有什么两样。4.救救孩子们，（_____）和平（_____

3、）战争！5.（_____）这顿饭是我们自己做的，（_____）吃起来特别香。五、照样子，按要求写句子。（15分）我校全体学生和少先队员参加了植树活动。（修改病句）_____________________________________________2.春风吹拂着脸庞。（扩句）_______________________________________________3.小草从土里钻出来。（改为拟人句）___________________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）我爱桂花人，都爱美。有的爱

4、美妙的音乐，那优美的旋律会使人陶醉；有的则爱花，花的婀娜多姿、芬芳香味，使人心旷神怡。像我，我爱桂花。八月，许多花儿都已凋谢，而桂花却怒放了。打老远人们就闻到一股香气。但花儿在哪儿呢？——害羞的桂花躲在叶子后面哩！你看它，由五六个小瓣组成的小黄花，娇小玲珑，十分可爱，多么像藏在绿荫后面的害羞的姑娘啊！桂花，没有牡丹的国色天香，没有玫瑰的浓艳重彩，没有菊花的千姿百态。但它花美而不刺眼，显得那样朴素大方；花香而不刺鼻，闻着使人清新舒畅。桂花榨出的油经过加工，可以制成美味可口的桂花糖，吃起来有一股桂花2/5的香气。当爸爸买糖给我时，我总爱对他说□□买桂花糖

5、□买桂花糖□□桂花还可以熏香茶□喝了这种香茶□满口清香□据说桂花还可以制成化妆品□□它的用途真广啊□我想，做一个人，也应该像桂花那样，不争名利，不哗众取宠，却有益于人民，有利于社会。朋友，你能不爱桂花吗？1．从文中摘录四个描写花的四字词语。________________________________________________2．在短文第四自然段的“□”内加上正确的标点符号。3．短文为了突出桂花的美与香，运用了________(对比比喻)的手法；为了描写桂花怒放的样子，运用了________(对比比喻)的手法。4．用自己的话概括第四自然段的主

6、要内容。________________________________5．联系短文内容和生活实际，写出你对下面的句子的理解。我想，做一个人，也应该像桂花那样，不争名利，不哗众取宠，却有益于人民，有利于社会。________________________________________七、习作。（20分）题目：我想变成——提示：这是一篇想象作文，你可以自由地写自己想变成什么，如一种动物。一个物品，或文学作品中的某一个人物等。注意选择自己熟悉或感兴趣的题材写，写具体，写生动。______________________________________

7、______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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