人教版三年级语文下册第二次月考提升练习题及答案.docx

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1、人教版三年级语文下册第二次月考提升练习题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）ɡuīzéhánshuānɡchuāndàiméiyóuzhǔnbèiqiánɡbìchūnhuáqiūshí二、比一比，再组词。（10分）悄（________）铺（________）耍（________）消（________）捕（________）要（________）钓（________）睡（________）喊（________）的（________）锤（________）减（________）三、读一读，连一连。（10分

2、）鲜红色的梨兵来将挡耳听为虚深紫色的樱桃不入虎穴近墨者黑浅黄色的李子眼见为实水来土掩紫檀色的黑母鸡近朱者赤焉得虎子1/5四、想一想，选词填空。（10分）无⋯⋯都⋯⋯一⋯⋯一⋯⋯如果⋯⋯就⋯⋯只有⋯⋯才⋯⋯一⋯⋯就⋯⋯1.（______）坐下来，（______）哭了起来。2.明天（______）下雨，运会（______）不开了。3.她（______），（______）看。4.（______）懂礼貌，（______）能做一个好孩子。5.（______）天气怎，他（______）持上学。五、照样子，按要求写句子。（15分）胡卜先生常常胡子愁,因他着密的胡子,必每天刮。(用加点写

3、句子)_________________________________________________________________2.只要回看看胡卜先生走了多的路,就可以知道他的根胡子已了多．．．了。(用加点写句子)_____________________________________________________________________________________________________________________________________3.我到了倒下的候了!(写出一个号的句子)________________________

4、____________________________________________4.小蜘蛛,你吃了?(写出一个号的句子)_____________________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）花孩子天气比冷，花孩子却准开花了。迎春花、杏花、桃花、梨花、石棉花，它地笑着叫着：“春姑娘就要来了。我要开美的花，怎么找到色呢？”夜晚，天星星，一一像灯。2/5迎春花抬头望着天空，细声细语地说：“星姑娘，你别掉下来呀！会摔疼的！”星姑娘温柔地说：“谢谢你，迎春花，我在练习跳舞，

5、不会摔下去的。你怎么还不睡觉呀？”“春天快来了，我要开花了，可我还没找到颜色呢。我要开出美丽的花，让世界变得更美丽。你能告诉我，到哪儿去找颜色吗？”星姑娘说：“你真是个可爱的孩子，我把金黄的颜色送给你吧！”清早，石榴花很早起了床，东方的朝霞染红了天空。石榴花尖着嗓子欢呼：“多美丽的朝霞呀！”朝霞亲切地说：“可爱的石榴花，你怎么起得这么早呀?”“春天快来了，我要开花了，可我还没有找到颜色。你能告诉我，到哪儿去找颜色吗？”“你真是个可爱的孩子，我把红颜色送给你吧！”朝霞说着把鲜红的颜色给了石榴花。桃花、杏花、梨花怕冷，白天黑夜都躲在被窝里，睡个没完。春风吹，青草发芽了。迎春花

6、开出了金光闪闪的黄花，桃花、杏花、梨花还没找到颇色，急得哭了。石榴花把红色分给它们一些，桃花、杏花高兴得笑起来。梨花不好意思地说：“石榴花，你真好。希望你开出最美的红花来。你的颜色不多了，不要再送给我了，我就开不带颜色的花吧，好让我永远记住自己的缺点。”就这样，梨花开出了白色的花，桃花、杏花害羞地开出了粉红色的花。石榴花呢？最后才开花，但它开出来的，却是红艳艳的花朵。1．作者把闪烁的星星比作什么？_____________________________________2．请你写出文中五种花开花的顺序。___________________________________

7、___3．本文一共_________个自然段，文章是围绕_________这句话写的。4．桃花、杏花、梨花为什么自己找不到额色？_______________________________________________3/55．梨花的颜色为什么是白的？___________________________________七、习作。（15分）谁不说自己的家乡美？家乡的一草一木可能都牵动着你的心弦，家乡的变化更让你牵挂。细心的小朋友，世界每天都有变化，你发现你的家乡有哪些变化吗？快来给大家介绍一下吧！写作时，要注意今昔的对比，