人教版三年级语文下册第四次月考试卷含答案.docx

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1、人教版三年级语文下册第四次月考试卷含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）huòzhěchuàngzàoféiwòwājuéjùnqiàojiàshǐjīnqiándǒuyábīnkèsànluò二、比一比，再组词。（10分）健（_________）底（_________）捕（_________）跨（_________）键（_________）低（_________）铺（_________）夸（_________）三、读一读，连一连。（10分）动听的鼓励争分夺秒的日军极大的坐着

2、硝烟滚滚的手术默默地赶来气焰嚣张的歌唱匆匆地声音欢蹦乱跳的战争四、想一想，选词填空。（10分）涛滔1/5（1）海面上起了大风，巨浪（________）天，遮天蔽日。（2）轮船在波（_______）汹涌的大海中行驶。（3）小明（______）（______）不绝地说了起来。欢欣鼓舞一言不发络绎不绝笑容可掬（1）南京路上人来人往，（____________）（2）老先生十分生气，板着脸，（_______）地看着我们。（3）老奶奶很慈祥，她常常（______）地给我们讲故事。五、照样子，按要求写句子。（15分）孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢

3、?(改为陈述句)_____________________2.在括号里写出下列句子使用的修辞手法，再用这种修辞手法仿写句子。（1）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（________）___________________（2）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。（________）___________________六、阅读短文，回答问题。（20分）贝多芬的故事在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人.他正在欣赏着楼上优美的琴声.琴声一会儿低沉,一会儿高亢.低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地.“这是谁弹的呢?”旅

4、客想.忽然,”啪”的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,防开喉咙喊道:”来人呀!来人呀!””什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来.”楼上是谁?怎么往地上倒水?”旅客生气地问.服务员看着漏下的水,答道:“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬！”“哦！贝多芬！难怪弹得这么好！”旅客一听这个名字，怒气消了一大半。2/5“要不要我去关照他不要让水滴下来呢？”“不，不！你不要打扰他，我自己去看看他吧。”旅客轻步走上楼去，透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿，忽然看

5、见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。这位旅客站了很长时间才离开，当他下楼时，已抑制不住自己的情感了，感叹到：“真努力呀！怪不得成为伟大的音乐家！”1．用“”画出描写琴声优美的句子。2．最后一自然段中有两个错别字，找出来并在括号中改正。（_____）（______）3．将文中画线的句子换成成语写在下面横线上。______________________4．在文中找出下列词语的反义词。高亢——（____）豪华——（____）

6、分散——（____）镇静——（_____）5．这篇文章是按___顺序写的。6．这篇短文赞扬了（）。A．贝多芬会想办法，用冷水浸发烫的手指。B．贝多芬会弹钢琴，琴声十分优美。C．贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。7．这位旅客为什么抑制不住自己的情感呢？________________________________七、习作。（15分）请你代学校教务处出一则通知。请各班班长明天（4月8日）下午2点到活动室领取新校服。3/5题目：我学会了要求：（1）把题目补充完整；（2）把学习过程写具体；（3）表达出自己的真情实感。________________

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