2020年四年级语文下册五单元试卷及答案(汇总).docx

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1、2020年四年级语文下册五单元试卷及答案(汇总)班:姓名:分:100分考:90分序一二三四五六七分得分一、读拼音,写词语。(15分)yínchàng(________)yuángù(________)zhànjù(________)chóngdi(é________)yuányóu(________)fèil(ì________)二、比一比,再组词。(10分)替(______)姿(______)(______)培(______)瞰(______)潜(______)(______)栽(______)(______)敢(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(__

2、___)(_____)善目②(______)(_____)皓③(______)(_____)凛凛④相貌(_____)(______)⑤(____)(____)玉立⑥(____)(______)童描写老人的有:______;描写年男子的有:_______;描写年女子的有:_______。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不但⋯⋯而且⋯⋯如果⋯⋯就因⋯⋯所以⋯⋯然⋯⋯但是⋯⋯①太阳________离我很很,________它和我的关系非常密切。②________没有太阳,地球上________不会有植物,也不会有物。1/5③________太阳离地球太远了,________我们看

3、上去只有一个盘子那么大。④赵州桥________坚固,________美观。五、照样子,按要求写句子。(15分)江面笼罩着薄雾。(扩写句子)_____________________________________________________________________2.超声波像波浪一样向前推进。(仿写句子)._____________________________________________________________________3.鱼儿在水里游。(改为拟人句)_______________________________________________

4、______________________4.看了这部纪录片,受到了深刻的教育。(修改病句)_____________________________________________________________________六、阅读短文,回答问题。(15分)抬起头来做人那一年,那个小男孩,不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。”对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。小男孩的妈妈拿出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口。妈妈注意到了,问他:“怎么啦?”小男孩低着头说:

5、“昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是10块,50块。”小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”,校门外,每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好。当然,小男孩不属于前者。那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的“功课”做好。况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累整班。妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头,要知道,你同学的家庭背景非富则2/5贵。我们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块还要多。你是学生,只要以自己的品学,尽

6、力为校争光,就是对学校最大的贡献了。”第二天,小男孩抬起头,从座位上走出来,把筹款卡交给老师,当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人。妈妈说的那一番话,深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次,他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运,就在这第一次,他学习到“捐”的意义,以对别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。1.联系上下文,理解词语。(1)量力而为:_______________________________________________________(2)自卑:_________

7、__________________________________________________2.小男孩把捐款当作“功课”,他希望把这一门“功课”做好,你认为他这样想对吗?为什么?______________________________________________3.妈妈说:“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块还要多。”这是为什么呢?你赞同妈妈的话吗?为什么?_________________________________________4.第二天,当老师在班

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