学校党支部上半年党建工作总结.doc

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1、学校党支部上半年党建工作总结　　一、思想建设方面：　　1、深入学习贯彻党的十九大精神、抓好思想政治工作，夯实党员干部思想基础。　　2、以深入开展学习“十九大”精神为契机，我校党支部召开一次“不忘初心，牢记使命”学习十九大精神的动员会，制定切实可行的活动方案，要求广大党员通读“十九大”报告读本，结合自身教育教学实际，撰写1500的学习体会。还组织中心校宣讲员郭中伟、桑建分别对国祯实验学校、枣林中学师生宣讲“十九大”精神。同时，围绕党的十九大精神，通过召开民主生活会和专题组织生活会，反思剖析、查找问题并整改落实，进一步统一思想、统一认识、统一行动，把学

2、习贯彻党的十九大精神不断引向深入。通过开展十九大精神进课堂、知识竞赛、学习新党章知识竞赛活动，提升了广大党员教师的工作热情，做到在教书中全面提升自己的素质，在育人中不断净化自己的灵魂。在党的领导下，立足岗位，创造性地干好自己的本职工作。 　　二、组织建设：　　1、为合理设置学校党的组织，提高工作效率，完善党组织内部机构设置，2018年3月我校党支部申请撤并党总支，成立芦村教育党支部；其次是抓好组织建设、制度建设、党员管理、党内监督。为更好与国祯集团合作办学，加强党对学校工作的领导，学校党组织主动介人学校决策、民主管理、发展规划、教育教学等各方面的工

3、作，通过教职工大会、教师代表大会等渠道，了解民情民意，通过问卷调查、家访寻找学校创新发展的思路，落实党的民主决策制度，提高决策的科学性和实效性，保持教育工作健康持续发展。　　2、我校支部把党员学习教育作为党建工作的重要抓手，为提高业务水平，年初组织李森、郭中伟参加教育局组织的党员干部培训班，聆听了市直工委书记褚德全、王万里有关党建工作的培训，以及党校朱峥嵘精彩的党史教育。把学到的新知识、新方法结合自身实际加以消化、应用，规范了党建资料管理，促进学校党建工作再上新台阶。　　3、三会一课立足实际，开展常态化。截至目前，围绕学校合学，扶贫、十九大会演讲会

4、、“两学一做”；学习柳西周先进事迹、民主评议党员、专题组织生活会、观看廉政教育警示片、“讲忠诚、严纪律、立政德”主题活动、“七一”书记上党课、优秀党员评选、最美乡村教师等，分别召开党员大会、上党课4次；专题组织生活、民主生活会、民主评议党员各1次；支部成员集体学习15次；召开支委会15次以上。由于我校支部把“三会一课”与中心校中心工作巧妙结合起来，通过丰富多彩的活动内容，激增强团队的凝聚力，调动党员干部职工的工作激情，既推进教育教学工作的开展，又促进了思想建设。　　三、丰富活动载体　　1、一所学校是一个社会的缩影，把学校工作和党务工作载有机结合，是

5、我校党建工作的亮点。经常性地组织开展各种宣传、征文、讲座等活动，把党的方针、政策宣传到每所学校，宣传到教职员工和学生当中。我校党支部以校园文化建设为中心，大力开展“书香校园”、“阳光运动一小时”、“国旗下的讲话”、“开学第一课”等活动，把党的教育方针、政策融入到活动过程，体现活动育人的理念。树立典型，大力开展先进典型学习活动，通过多种渠道、如利用国祯微信平台，芦村党建qq，微信客户端把教育系统涌现出的先进人物、先进典型宣传出去，打造一些亮点和特色。如风雪哥的故事；阜阳优秀教师张宝国的故事；激发了广大党员的责任感和事业心，弘扬了尊生爱教的新风尚。　　

6、2、扶贫和党建工作相结合，突出党员的服务精神和奉献意识，我校支部有三分之二的党员干部参加了“进访惠聚”，走访近300家庭，把党的政策宣传到百姓中去，把群众心声反馈到支部中来；在扶贫攻坚的战斗中，我校支部充分发挥先锋模范作用，全部28名党员和部分骨干教师承包330个贫困家庭从2018年2月到7月中旬，累计走访入户1200多次，帮助困难户解决了水电安装生活问题、环境卫生问题、子女赡养问题、种养殖增收问题，在扶贫大熔炉中，广大党员的服务意识增强了、党性原则提高了，实践经验丰富了，学校各项工作的质量也都提升啦。　　四、存在问题及原因　　1、我校党建工作虽然

7、取得一些成绩，但与党的要求远远不够：一是抓党建“一岗双责”落实不到位。有时存在就党建抓党建，党建工作与教育教学工作结合不够紧密的现象，业务工作挤占党建活动的现象也不同程度存在。二是抓党建创新力度不够。抓党建工作基本上按部就班，组织生活缺少创新意识和手段，　　2、产生以上问题的原因主要有：对党建工作研究谋划的不深不细，注重偏向面上党建工作的安排部署，缺乏对点上党建工作的指导落实。行动上督导不够。对党建工作开展要求不够严格，缺乏行之有效的督导。工作中落实不够。推进措施不硬、落实力度不大、创新力度不够。　　五、今后工作思路　　1.深入开展党风党纪教育。要

8、在党员教师中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育，筑牢党纪国法和思想道德防线。牢记党的“全心全意为人民服务”宗旨，密切联系