声现象单元测试题及答案.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯声现象单元测试题一、选择题1．下列关于声现象的说法中正确的是（）A．一切发声的物体都在振动B．声音在不同介质中的传播速度相同C．声音在真空中的传播速度为340m/sD．公路旁安装“声障墙”是在声源处减弱噪声2．我们生活在声的海洋中。关于声音，下列说法中正确的是（）A．只要物体振动，我们就能听到声音B．振动停止，发声也一定停止C．区分不同人的说话声音，主要是通过音调辨别D．声波在真空中传播速度最快3．手拨动琴弦，发出悦耳的声音，发声的物体是（）A．手指B．琴弦C．弦柱D．空气4．201

2、2年春节联欢晚会上，山西绛州鼓乐团表演的《鼓韵龙腾》气势磅礴。下面有关说法中错误的是（）A．鼓乐声主要是由鼓面振动产生的B．鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的C．鼓乐声是经过空气传到现场观众耳朵的D．由于设计师对剧场的混响时间的合理设计，才会使现场观众感觉鼓声的气势磅礴。5．春节联合会上，有一名节目主持人出场时，“闻其声，而知其人”，张华能够清楚地辨别出这是著名主持人朱军的声音，这是他应用了声音的哪种性质（）A．音调B．响度C．音色D．振幅6．关于声音，下列说法中正确的是（）A．物体的振幅越大，发出声音的频率越大B．声音在真空中传播的速度是3×l08m/sC．街头安装的噪声监测

3、仪可以减弱噪声D．超声波、次声波是入耳听不到的声音7．下列有关声音的说法中，正确的说法是（）A．真空不能传声B．发声体振动频率越高，响度越大C．发声体的振幅越大，频率越高D．戴耳罩是在声源处减弱噪声1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯8．在同一架琴上，奏C“3(mi)”和“1(dou)”两个音，以下法正确的是（）A．音色一定不同B．音一定不同C．响度一定不同D．音、音色和响度都不同9．当喇叭里响起“我和你，心心，共住地球村⋯⋯”的男声演唱，小周和小声：“是刘在演唱！”他作出判断的依据是：不同演声音的（）A．音不同B．

4、响度不同C．音色不同D．声速不同10．下列与声象有关的法中正确的是（）A．城市道路旁的隔音板是在人耳减弱噪声B．B超是利用了声音可以信息C．我听不到蝴蝶翅膀振出的声音是因响度太小D．声音在空气的速度一定是340m/s11．敦奥运会期英国方将配一种程声波安保，工作可以生高达150分的声音，尖的声响会人耳感到刺痛，既可用作高音喇叭，也可用作非致命性武器散人群。关于，下面法正确的是（）A．生的是超声波B．生的是次声波C．“150分”是指所生声音的响度D．“150分”是指所生声音的音12．下列做法属于在播途径中控制噪声的是（）A．汽入市区后禁止喇叭B．里不能大声喧C．机旁的工作人上耳

5、罩D．高速公路两安装透明板13．如1所示，是用示波器示的不同器出不同声波的波形，其中率最大的是（）14．如2所示，在四个完全相同的玻璃杯内装有量不等的同种葡萄酒，用大小相同的力敲四个玻璃杯，会出不同的声音。“不同的声音”主要是指声音的（）A．音B．振幅C．音色D．响度2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯二、填空题15．学业水平测试考场里，开考前监考老师正在强调考试要求。老师的声音是由于声带的________产生的，是通过______传入考生的耳朵的。16．日常用语中声音的“高”与“低”，有时指音调，有时指响度，含义不

6、是唯一的。例如，一名男低音歌手正在放声高唱，这里的低是指________，高是指________。17．音乐会上，演员正在演奏二胡，二胡发生是因为琴弦在________，演奏过程中，演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的________。18．某种昆虫靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀在10s内振动3500次，则它振动的频率是________Hz，人类________听到这种声音（选填“能”或“不能”）19．噪声已经成为严重污染源，极大地阻碍了人们生活质量的提高．防噪已成为日常课题．“轻手轻脚过楼道”是在________减弱噪声，而用空心砖砌墙则是在_______

7、_减弱噪声．20．为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：小明把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了；小华把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花。通过对这两个实验现象的分析，你能得出的结论是：。小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：。21．2009年3月1日16时13分10秒，“嫦娥一号”卫星在北京航天飞行控制中心科技人员的遥控下成功撞月．对于我们来说，这是一次无声的撞击，原因是。22．通常情况下，人耳能听到声音