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时间:2021-01-02
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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯大班美教案:叶粘画活目:1.学用不同形状的叶行拼、合,并能表出物体的主要形象特征。2.学正确的粘方法.培养幼儿的手能力。3.幼儿通和家共同叶画而感受情的关。活准:1.引幼儿并和家收集各种不同的的叶子。2.几种不同形状的叶、彩笔、画、胶布,剪刀。重点:学用不同形状的叶行拼、合,并能表出物体的主要形象特征。点:学正确的粘方法.培养幼儿的手能力。活程:(一)入活,欣各种叶,知道它有大有小、形状不一,可以合成各种形。1.教:小朋友,你喜秋天?什么?2.教:〔出示叶〕,美的秋天到了,小朋友在路上拾到
2、了很多的叶,看些小小的叶,它的作用可大了。在,老要一个魔,看,把叶剪成不同的形拼放在一起,你看象什么?"3.教化叶的形状,:"一个形状呢?看看它又像什么?小:叶形状有桃形、扇形、柳叶形、形、⋯⋯他大小不同,形状不一。每一片叶和不同的叶合就会有不同的形。(二)引幼儿一步探索。1.教:那小朋友在看看你面前的材料包,着拼一下,看看自己可以出什么?2.自己是怎么的,了些什么?(幼儿大胆介:我的是⋯⋯(三)介叶粘画的方法,1.教:小朋友拼的画都很棒,么漂亮的叶拼的画我要想保留下来你有什么好法?(把叶粘在画上。)1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
3、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2.教师:小朋友们真聪明,那么我们拼的时候需要注意:选择自己喜欢的树叶图形,拼的时候要想好每个图形的位置,要有疏有密,这样才好看。②图形拼好后,在一片片的树叶后面粘上胶布,贴在画纸上,再用手轻轻压一压。③最后,可以用彩笔添画和装饰,但不能太多,不要涂在树叶上,要突出树叶拼图的特点。(四)交代要求,亲子操作完成。1.教师:今天老师还给你们请来了一些帮手,请我们的爸爸妈妈爷爷奶奶到小朋友的座位上和小朋友共同完成树叶粘贴画,你们高兴吗?那就举起我们的小手,用热烈的掌声欢迎我们的爸爸妈妈爷爷奶奶吧。2.亲子操作,配轻音乐。小朋友们你们准备好了吗?我们开始吧。(五)结束贴画,引
4、导幼儿展示作品并互相欣赏。1、教师:请完成的小朋友在画纸上写上自己的名字。家长回到位置上就座,小朋友把粘贴画粘到黑板上,现在我们一起来看一看,说一说你最喜欢拼的哪一幅图,你看出来他们拼的是什么?把你的发现告诉你的好朋友。2、合影留恋。2
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