高中化学2.1物质的分类.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第二章化学物质及其变化第一节物质的分类课时训练7物质的分类一、非标准1.Na2CO3俗名纯碱,下面是对纯碱采用不同分类法的分类,不正确的是()A.Na2CO3是碱B.Na2CO3是盐C.Na2CO3是钠盐D.Na2CO3是碳酸盐解析:Na2CO3俗名虽然是纯碱,但根据其组成应当属于盐。根据阳离子分类是钠盐,根据阴离子分类是碳酸盐。答案:A2.下列物质中属于纯净物、化合物、无机化合物、盐、钙盐的是()A.石灰石B.Ca(OH)2C.CaCO3D.CH4解析:A是混合物;B是碱;D是甲烷,有机物。答

2、案:C3.当光束通过豆浆时,可观察到丁达尔效应,表明豆浆是()A.胶体B.溶液C.悬浊液D.乳浊液解析:丁达尔效应是胶体特有的性质,具有丁达尔效应的分散系一定是胶体。答案:A4.胶体区别于其他分散系的本质特征是()A.胶体粒子直径在1~100nm之间B.胶体粒子带电荷C.胶体粒子不能穿过半透膜D.胶体粒子能够发生布朗运动解析:胶体的本质特征——分散质直径在1~100nm之间。答案:A5.某种胶体在电泳时,它的粒子向阴极移动。在该胶体中分别加入下列物质,不会发生凝聚的是()①蔗糖溶液②硫酸镁溶液③硅酸胶体④氢氧化铁胶体1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

3、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯A.①③B.①④C.②③D.③④解析:粒子向阴极移动,说明该胶体粒子带正电荷,该胶体遇到电解质溶液或胶体粒子带负电荷的胶体时,就会发生凝聚。①不是电解质溶液;④胶体粒子带正电荷,故选B。答案:B6.下列关于胶体的说法中正确的是()A.胶体外观不均匀B.胶体粒子不能通过滤纸C.胶体粒子作不停的、无秩序的运动D.胶体不稳定,静置后容易产生沉淀解析:胶体的性质——均匀、介稳定,胶体粒子能通过滤纸,胶体粒子做布朗运动。答案:C7.区别胶体和其他分散系的特征性质是()A.布朗运动B.能透过滤纸C.电泳D.丁达尔效应解析:丁达尔效应是胶体特有的性质,具有丁达尔效应的分散系一定

4、是胶体。答案:D8.下列物质分类的正确组合是()碱酸盐酸性氧化物A纯碱盐酸烧碱二氧化硫B烧碱硫酸食盐一氧化碳C苛性钠醋酸石灰石水D苛性钾碳酸苏打三氧化硫解析:纯碱、食盐(氯化钠)、石灰石(碳酸钙)、苏打(碳酸钠)属于盐;硫酸、醋酸、碳酸属于酸;苛性钠和烧碱是氢氧化钠,苛性钾是氢氧化钾,属于碱;二氧化硫、三氧化硫是酸性氧化物。答案:D9.FeCl3溶液和Fe(OH)3胶体具有的共同性质是()A.都能透过滤纸B.都呈红褐色C.分散质具有相同的粒子直径D.能透过半透膜2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯解析:氯化铁溶液和氢氧化铁胶体,

5、本质区别就是分散质粒子直径不同;氯化铁溶液为浅黄色,氢氧化铁胶体是红褐色,过滤时二者都可以透过滤纸,溶液还可以透过半透膜,但胶体不能透过半透膜。答案:A10.纯净物根据其组成和性质可进行如下分类。(1)如图所示的分类方法属于(填字母)。A.交叉分类法B.树状分类法(2)以H、O、S、N、K、Ca六种元素中任意两种或三种元素组成合适的常见物质,分别将其中一种常见物质的化学式填在下表相应类别中:物质类别酸碱盐氧化物化学式(3)从上表中选出一种酸和一种氧化物,写出其反应的化学方程式:。解析:(1)图中是对同类事物按照某种属性进行再分类的分类法,属于树状分类法。(2)题干中的六种元素可以形成H2

6、SO4、HNO3、H2S等酸;可以形成KOH、Ca(OH)2、NH3·H2O等碱;可以形成Ca(NO3)2、KNO3、K2SO4、CaSO4、NH4NO3等盐;可以形成的氧化物有H2O、SO2、NO、NO2、K2O、CaO等。(3)能够与酸反应的氧化物一般为金属氧化物,如CaO+2HNO3Ca(NO3)2+H2O。答案:(1)B(2)H2SO4KOHKNO3K2O(其他合理答案也可)(3)K2O+H2SO4K2SO4+H2O(其他合理答案也可)11.现有甲、乙、丙三名同学分别进行Fe(OH)3胶体的制备实验。-1乙同学:直接加热饱和FeCl3溶液。丙同学:向25mL沸水中逐滴加入5~6滴

7、FeCl3饱和溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热。试回答下列问题:(1)其中操作正确的同学是。(2)证明有Fe(OH)3胶体生成的实验操作是。利用的胶体性质是。3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(3)在胶体中加入电解质溶液或带有相反电荷的胶体粒子能使胶体粒子沉淀出来。丁同学利用所制得的Fe(OH)3胶体进行实验:①将其装入U形管内,用石墨作电极,通电一段时间后发现阴极