苏教版高中语文必修三秋水教案5.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯秋水教学目标知识目标１．初步了解庄子的思想及其作品风格；２．理解和掌握文中常见的文言实词和虚词的意义和用法；３．在理解文章的基础上背诵全文。能力目标通过诵读，培养和提高学生阅读和理解文言文的能力。德育目标使学生认识个人见识有限，若骄傲自满，就难免贻笑大方的道理。教学过程一、导入新课鲁迅先生在《汉文学史纲要》中曾经这样评价一位古人：“其文则汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也。”这位作家是谁？成语“望洋兴叹

2、”“贻笑大方”又出自他的哪篇文章？（学生回答）明确：庄子《秋水》板书课题引入课文二、简介《庄子》并解题学生介绍后，教师点拨补充：庄子名周，战国时期宋国蒙人，大体与孟轲同时或稍后。他继承并发展了老子的思想，是道家学派的重要代表人物，与老子并称“老庄”。《庄子》一书，汉代著录为五十二篇，现存三十三篇。其中《内篇》七篇，通常认为是庄子本人所著；《外篇》十五篇，《杂篇》十一篇，有庄周门人及后来道家的作品。庄子的思想属主观唯心主义体系。他片面夸大一切事物的相对性，否定客观事物的差别，在认识上走向相对主义。庄子对待

3、生活的态度是一切顺应自然。在政治上主张无为而治。庄子的文章，想像奇幻，构思巧妙，善用寓言和比喻，文笔汪洋恣肆，具有浪漫主义的艺术风格。鲁迅先生在《汉文学史纲要》中曾经这样评价他的文章：“其文则汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也。”《秋水》是《庄子·外篇》中最重要的一篇，它以河伯和海神对话的形式，讨论了“价值判断的无穷相对性”的问题。课文节选《秋水》开头的一段，单看此文，寓意已经有了新的理解。三、课文分析1．教师范读课文（提醒字词读音及断句）2．学生自由朗读课文3．学生自读课文，交流课前预习时制作

4、的知识卡片合作小组交流，互相补充、讨论、明确，在此基础上，小组推荐展示1－2名学生的卡片。教师提示重点知识点，师生共同讨论，归纳其用法及意义。（1）通假字泾流之大（“泾”通“径”，径直）不辩牛马（“辩”通“辨”，辨别，区别）（2）古今异义词顺流而东行，至于北海（“至于”，是动词“至”和介词“于”的连用，意为“到达”。今仅用作另提一事的连词）东面而视（“东面”，脸朝东。今指东边）1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（3）活用秋水至（名“（季）”作

5、“至”的状：随季，按季）流而行（方位名“”，作“行”的状：朝，向）以天下之美尽在己（形容“美”，作介“以”的，用作名：美景）（4）一多（5）句式道百，以莫己若者，我之也（判断句。“用⋯⋯者，⋯⋯也”表示判断）以莫己若者（前置句。否定句中，代“己”作前置。）我之也（前置句。助“之”是前置的志。）吾笑于大方之家（被句。用“⋯⋯于⋯⋯”表示被）以天下之美尽在己（“以⋯⋯⋯⋯”是古常的固定形式，可“⋯⋯是⋯⋯”“得⋯⋯是⋯⋯”）吾非至于子之，殆矣（“非⋯⋯，⋯⋯”，是副“非”和“”的配合格式，可“（要）不是，就

6、⋯⋯”）且夫我少仲尼之（“且夫”，。接上句或上段，用在下句或下段的开，可“再”“况且”，表示意思推一）（6）出自本文的成望洋：仰望海神而。原指看到人家的大，才感到自己的渺小。今多比力量不，感到无可奈何。望洋，亦作“望羊”，仰的子。笑大方：留下笑柄内行人，内行的人笑。，留。大方，大方之家，指修养很高、明白道理的人。常用作4．学生文，研（1）引学生用文原句回答下列①河伯在什么情况下欣然自喜？②河伯何“始旋其面目，望洋向若而”？③河伯什么自己“笑于大方之家’？（2）学生，以下（内，分承担，班交流）①全文可分几

7、个次？次的关系是什么？篇文自《庄子·外篇》中《秋水》篇的前部分。它以河神海神，明个人的有限，比，就会示出自己的不足，如果傲自，就免笑大方。全文可分两。第一（“秋水至”至“以天下之美尽在己”），写黄河的壮和河伯的傲自。第二（“流而行”至“吾笑于大方之家”），写河伯到大海后自不如。②文中用两个“于是焉”有什么作用？点：第一个“于是焉”，明河伯是在“秋水至，百川灌河”的情况下欣然自喜的。第二个“于是焉”呼第一，比明，情况不同，不同，也不同，透露出庄子的哲学思想。③河伯引“道百，以莫己若”的作用是什么？点：批自

8、己“以天下之美尽在己”的狂妄自大。④河伯引“少仲尼之，伯夷之”的作用是什么？点：批自己的盲目崇拜。⑤篇文明了一个什么道理？（寓言的寓意是什么？）点：个人的有限，比，就会示自己的不足，如果傲自，就免笑2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯大方。⑥通过这篇课文，你认为庄子的文章有什么特点？点拨：有浓厚的浪漫主义色彩，想像丰富，善用比喻，寓言富有创造性，善用对比。四、小结《秋水》我们学的只