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时间:2021-01-02
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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯历史唯物主义(2)一、知识框架:二、知识梳理:(一)人生价值观1、社会性是人的本质属性2、个人与社会的关系3、个.人活动与社会发展的关系4、人生价值含义:衡量人生价值的标准:实现人生价值的条件:1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5、树立崇高理想,实现人生目标崇高理想的作用:理想与现实的辨证关系:(二)群众观1、人民群众是历史创造者2、改造客观世界与主观世界辨证关系3、在实
2、践基础上实现主观与客观个人与社会两个统一2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯三、课堂练习:1.(07年上海)“宣党的新理的楷模——方永”的先事迹感了千千万万的人,“方永”三个字成今年4月份“流行”排行榜榜首。他:“人活着就要尽,就要全身心投入到事中去⋯⋯”。方永的事迹表明A.有价的人生是不考个人利益的B.衡量个人社会价的准是社会C.社会予个人的尊重和足是第一位的D.个人社会的任和献是人生价的主要内容2.(07年江)海大艇学院方永教授,把播和践行党的断理看作是生命的最
3、大价,看作是自己的“生命之”和“信念支撑“。他宣党的新理作出了重要献因而得到了党和人民的高度价。明A.集体主是人人都在践行的价B.脚踏地做好本工作是人生价的重要途径C.个人杜会的献是人生价的基本志D.方永的行是正确价的价准3.(07年江)党和政府的重大决策都要从人民群众的践中吸取智慧、受,都要依靠人民群众付践、取得效。体了:①人民群众是践的主体②的主体是中国共党③践是的基④从群众中来到群众中去的工作方法A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.(07年广)某村党支部信“一人富了不算富,大家都富才叫富”。他利用自行研制的冬暖
4、式大棚技,全村致富后又无向全国300多个市推广,多民因此走上致富之路。村党支部的做法体了共党在践中A.落从群众中来,到群众中去的工作B.持科学政、民主政、依法政C.先模范作用D.持了的否定5.人的智力是按照人如何学会改自然界而展的.一名言涵的哲理有A.人在改造世界中提高世界的能力B.人世界的目的是了更好地改造世界C.人改造主世界可以提高改造客世界的能力D.人在改造客世界的程中改造主世界6.(06文重)根据材料回答下列。某高校网站上一篇浪的文章引起烈共。文章,有些同学早晨洗漱任凭自来水地流个不停;在校餐口的两个泔水桶里,装着将
5、的剩余菜,不少同学在将大半碗拉面、大半个往里,而食堂窗口上方赫然写着“勤是中民族的美德”。自从党中央提出建立型社会的目和任后,全国正在展开一旨在建型社会的活。大学生从反思浪开始学,注意了。(2)从人生和价的角度分析材料中的浪行。(10分)3
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