管理学精要2015尔雅考试(附课后答案).docx

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1、管理学精要2015考试试卷新附课后答案尔雅通识课爱你么么哒一、单选题（题数：50，共 50.0 分）1“心有余而力不足”导致执行力弱的表现不包括（）。1.0 分窗体顶端·A、能力不足·B、资源不足·C、动力不足·D、目标不清窗体底端正确答案：D我的答案：D2从已知事物的属性去推测未来事物的属性的方法是（）。1.0 分窗体顶端·A、列举法·B、联想类比法·C、特性列举法·D、头脑风暴法窗体底端正确答案：B我的答案：B3影响公司创业的关键因素不包括（）。1.0 分窗体顶端·A、销售渠道·B、共同目标·C、创业团队·D、组织规范窗体底端正确答案：A我的答案：A4下列关于决策的定义说法错误的是

2、（）。1.0 分窗体顶端·A、决策是一个时间点·B、决策是为了实现某个目的·C、决策是一个分析判断的过程·D、决策要从众多方案中挑出一个满意方案窗体底端正确答案：A我的答案：A5影响员工创新的环境因素有很多，其中不包括（）。1.0 分窗体顶端·A、组织结构·B、组织文化·C、个体资质·D、考核体制窗体底端正确答案：C我的答案：C6能促使我们“自动自发”的因素有许多，其中不包括（）。1.0 分窗体顶端·A、利益·B、兴趣爱好·C、感情·D、领导的权威窗体底端正确答案：D我的答案：D7管理的效果取决于（）。1.0 分窗体顶端·A、被管理者的素质·B、管理者的水平·C、管理的程序·D、管理的

3、反馈窗体底端正确答案：B我的答案：B8企业成长期的陷阱形式不包括（）。1.0 分窗体顶端·A、现金流陷阱·B、组织退化陷阱·C、外资市场陷阱·D、资源和能力陷阱窗体底端正确答案：C我的答案：C9如何做好一件事取决于（）。1.0 分窗体顶端·A、价值定位·B、目标·C、过程·D、方式方法窗体底端正确答案：D我的答案：D10我们评价自身适应外部环境的三个维度中不包含（）。1.0 分窗体顶端·A、客户至上·B、学习能力·C、创新能力·D、抗压能力窗体底端正确答案：D我的答案：D11从（）开始，人类社会从神本走向了人本。1.0 分窗体顶端·A、启蒙运动·B、封建社会·C、资产阶级革命·D、文艺

4、复兴窗体底端正确答案：D我的答案：D12管理创新与其他管理职能的区别在于管理创新更重视（）。1.0 分窗体顶端·A、资源的运用效用·B、指导·C、控制·D、计划窗体底端正确答案：A我的答案：A13营销人员的短缺属于任务环境因素的（）因素。1.0 分窗体顶端·A、顾客·B、主管部门·C、竞争对手·D、供应商窗体底端正确答案：D我的答案：D14下列哪一项不是创新型组织的内部特征？（）1.0 分窗体顶端·A、员工冒险精神·B、HR系统优化·C、创新企业文化·D、目标清晰化窗体底端正确答案：B我的答案：B15科学管理由泰勒提出，其科学管理原则中不包括下列哪一项？（）1.0 分窗体顶端·A、培训

5、和教育工人·B、管理者和工人职责均分·C、与工人密切合作·D、由工人自我培训窗体底端正确答案：D我的答案：D1621世纪（）会成为管理的主旋律。1.0 分窗体顶端·A、员工·B、规章·C、创新·D、市场窗体底端正确答案：C我的答案：C17决策的实质是（）。1.0 分窗体顶端·A、主观判断过程·B、客观判断过程·C、理想判断过程·D、不需要主观判断窗体底端正确答案：A我的答案：A18“三公”原则中（）原则是为了消除主观上的不公平感。（）1.0 分窗体顶端·A、公正·B、公平·C、公开·D、公义窗体底端正确答案：C我的答案：C19我们通过许多方法可以在工作中进行学习，其中不包含哪一项？（）

6、1.0 分窗体顶端·A、总结反思·B、交流共享·C、工作时间读书看报·D、记录传承窗体底端正确答案：C我的答案：C20（）是组织存在的基础。1.0 分窗体顶端·A、规范·B、激励·C、反馈·D、定位窗体底端正确答案：D我的答案：D21在我国推进管理规范科学化的最大难点不存在于（）。1.0 分窗体顶端·A、文化上·B、思想观念上·C、经济上·D、人力保障上窗体底端正确答案：D我的答案：D22“三个有利于”是（）提出的。1.0 分窗体顶端·A、毛泽东·B、周恩来·C、邓小平·D、江泽民窗体底端正确答案：C我的答案：C23基本福利和奖励福利是福利的两种不同类型，下列哪一项不属于基本福利？（）

7、1.0 分窗体顶端·A、医疗保险·B、年休假·C、失业保险·D、生育保险窗体底端正确答案：B我的答案：B24画面审美三部曲不包括1.0 分窗体顶端·A、“势”的审美·B、“细”的审美·C、“构”的审美·D、笔法审美窗体底端正确答案：B我的答案：B25下列哪一项不是影响个体创新能力的原因？（）1.0 分窗体顶端·A、不想·B、不敢·C、不愿·D、不会窗体底端正确答案：D我的答案：D26创建组织的根本目的是（）。1.0 分窗体顶端·A、达成共同目标