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时间:2021-01-02
《浙教版七年级科学上册备课学案:2.4常见的动物二.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、备课本课题:2.4常见的动物(第二课时)课型:新授课教学目1、说出五大类脊椎动物的分类标准及相关的代表动物名称。标2、能描述五大类脊椎动物主要特征、生活形态和生活习性教学重点:脊椎动物的分类教学难点:脊椎动物的分类教学设计备注第1页一、引入:复习提问:1、根据体内有无脊椎骨,我们可以将所有的动物分为和2、根据形态特征不同,我们可以将脊椎动物分成二、新课教学脊椎动物根据它们的形态特征不同,可以分成鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物等几大类。下面,大家就一起一边看书,一边来研究一下各种脊椎动物的形态特征有什么特点。1、鱼类展示图形得出鱼类特点鱼类生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,身体表面有
2、鳞片。2、两栖类展示图形得出鱼类特点两栖类幼体生活在水中,有尾无四肢,用鳃呼吸。成体生活在陆地上或水中,无尾有四肢,主要用肺呼吸(皮肤辅助呼吸)。3、爬行动物展示图形得出爬行动物特点一般贴地爬行,身体内有肺(用肺呼吸),体表覆盖着鳞片或甲,真正的陆生脊椎动物[来源:学_科_网]4、鸟类展示图形得出鸟类特点为了适应飞翔生活身体呈纺锤形,前肢特化为翼,体表有羽毛,体温恒定,胸肌发达,骨骼愈合、薄、中空,脑比较发达。(用肺呼吸,有气囊可协助呼吸)5、哺乳动物哺乳动物全身被毛,体温恒定,胎生,哺乳。(用肺呼吸)[来源:]教学设计备注第2页学生分组讨论,分别写出各类动物区别于其他动物的特征。鱼类两栖
3、类爬行类鸟类哺乳类(鲫鱼)(青蛙)(蛇)(鸽子)(兔子)生活环境体表[来源:学.科.网]呼吸[来源:ZXXK]器官体温生殖三、课堂小结脊椎动物根据它们的形态特征不同,可以分成鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物等。作业或活动设计:作业本常见的动物板书设计:脊椎动物根据它们的形态特征不同分成教学反思:1、鱼类2、两栖动物3、爬行动物4、鸟类5、哺乳动物等第3页
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