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时间:2021-01-01
《人教版 八年级上册数学第15章分式15.1--15.3知识检测题含答案.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、可修改人教版八年级上册数学第15章15.1--15.3知识检测题含答案15.1分式一、单选题1.若把分式中的x、y都扩大5倍,那么分式的值()A.扩大5倍B.不变C.缩小为原来的D.无法确定2.下列式子不是分式的是( )A.B.C.D.3.下列分式是最简分式的 A.B.C.D.4.使式子有意义的的取值范围是 A.B.C.D.5.下列分式中,最简分式有()A.1个B.2个C.3个D.4个6.与分式相等的是()A.B.C.D.7.分式的最简公分母是()A.B.C.D.8.若分式有意义,则的值是()A.B.C.D.9.甲乙两地相距m米,通讯
2、员原计划用t小时从甲地到乙地,现因有事需提前n小时到达,那么每小时应多走().A.B.C.D.10.若分式的值为0,则x的取值为()A.x=1B.x=-1C.x=±1D.无法确定11.若,则分式的值是( )A.B.C.D.12.下列变形错误的是()A.=-B.=-1C.=D.-=-二、填空题13可修改13.若,则=__________.14.若的值为,则的值为_______.15.如果,则______________16.已知分式的值为2,且,则分式的值为_____.17.当x______时,分式有意义;当x______时,分式的值为零.
3、18.当__________时,分式无意义.19.,则分式的值为________20.已知,则代数式的值是__________.三、解答题21.若求的值.22.对于分式.(1)当x取什么值时,分式有意义?(2)当x取什么值时,分式的值为零?(3)当x=-2时,分式的值是多少?23.把下列各式约分:(1);(2)(3);(4).24.已知分式,回答下列问题.(1)若分式无意义,求x的取值范围;(2)若分式的值是零,求x的值;13可修改(3)若分式的值是正数,求x的取值范围.25.已知,当取何值时,(1)的值为零.(2)的值为正数.26.若分式
4、的值恒为负值,试求x的取值范围.参考答案1.B2.C3.C4.B5.B6.B7.A8.D13可修改9.C10.A11.D12.C13.1014.115.16.217.≠=-118.19..20.121.22.(1)当x≠3时,分式都有意义;(2)当x=-3时,分式的值为零;(3).23.(1);.(2);(3);(4).24.(1)x=;(2)x=1;(3)<x<1.25.(1);(2)26..15.2分式的运算一、填空题1、计算:()﹣1﹣(﹣1)0= 2、计算:(1﹣)÷= .3、 知,则代数式的值为 。4、计算:
5、= .5、若a=,的值等于 6、已知x=2012,y=2013,则(x+y)·= 7、观察下列各等式:,,,…,根据你发现的规律计算:= (n为正整数).8、小聪的妈妈每个月给她m元零花钱,她计划每天用a元(用于吃早点、乘车)刚好用完,而实际她每天节约b元钱,则她实际可以比原计划多用 天才全部消费完.二、选择题13可修改9、已知一粒米的质量是0.000021千克,这个数字用科学记数法表示( )A.千克 B.千克 C.千克 D.千克10、化简的结果是( ).A. B.a C
6、.a-1 D.11、要使的值和的值互为倒数,则x的值为( ).A.0 B.-1 C. D.112、化简÷的结果是( ).A.a+1 B.C. D.a-113、已知,,,则M与N的大小关系为 ( )A.M=N B.M>N C.M<N D.不确定14、已知=,则的值是( )A. B.- C.2 D.-215、若x=1,y=2,则•的值为( )A.﹣ B.﹣ C.
7、 D.16、计算:( )A. B. C. D.17、化简的结果是( )A. B. C. D.18、小明通常上学时从家到学校要走一段上坡路,途中平均速度为m千米/时,放学回家时,沿原路返回,通常的速度为n千米/时,则小明上学和放学路上的平均速度为( )千米/时.A. B. C. D.19、如果那么a、b、c、d大小关系为( )13可修改A.a<b<c<d B.a<d<c<b C.b<a<d<c
8、 D.c<a<d<b20、为推进垃圾分类,推动绿色发展.某化工厂要购进甲、乙两种型号机器人用来进行垃圾分类.用360万元购买甲型机器人和用480万元购买乙型机器人的台数
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