部编版五年级下册语文第六单元复习 (共33张PPT).pptx

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1、第六单元复习语文五年级下册易读错的字弗fú膑bìn肆sì撕sī龇zī桅wéi矛—茅矛誉丧耀蔑容易混淆誉誊荣誉誊写容易写成别字易写错的字易多写一笔丧耀矛易少写一笔蔑泄：①饿。②农作物歉收或没有收成。扭：①掉转。②拧（nǐng）；拧伤。③揪住不放。④身体摆动。多义字赢：①获利。②胜。与“输”相对。③通“盈”。充满。依次等级肩膀挖苦信心夸耀讥讽轻蔑调换环游航行调换放肆帽子桅杆吓唬顶端船舱海鸥瞄准词语积累《自相矛盾》自相矛盾：指的是一个人说话、行动前后抵触，不一致；也指同伙间的相互争吵或冲突。出自于《韩

2、非子》。《田忌赛马》垂头丧气：形容失望或受到挫折时情绪低沉的样子。胸有成竹：原意是画竹子以前，心里已经有了竹子的形象。后用以比喻办事以前，已经有全面的设想和安排。成：现成。得意扬扬：形容非常满足、高兴，神气十足的样子。目瞪口呆：形容因吃惊或害怕或激动而发愣、发傻的样子。《跳水》风平浪静：指没有风浪，好像什么事情都没有发生一样，比喻平静无事。哭笑不得：哭也不好，笑也不好。形容很尴尬。龇牙咧嘴：”龇牙咧嘴“是出自吴承恩《西游记》中的一个成语，有两个意思：①形容凶狠的样子；②形容疼痛难忍的样子。摇摇晃

3、晃：左右摇摆，不稳定。心惊胆战：战：通“颤”，发抖，意思是形容十分害怕的样子。abcc式摇摇晃晃得意扬扬垂头丧气aabb式神态描写哭笑不得目瞪口呆得意扬扬龇牙咧嘴扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里。（《跳水》）比喻句1.田忌觉得很扫兴，垂头丧气地准备离开赛马场。（《田忌赛马》）2.齐威王正在得意洋洋地夸耀自己的马。（《田忌赛马》）3.这下，齐威王目瞪口呆了。（《田忌赛马》）神态描写的句子1.水手们又大笑起来，只有那个孩子哭笑不得，眼巴巴地望着猴子坐在桅杆的第一根横木上。（《跳水》）2.齐威王正在得

4、意洋洋地夸耀自己的马。（《田忌赛马》）3.这下，齐威王目瞪口呆了。（《田忌赛马》）神态描写的句子1.孙膑招呼田忌过来，拍着他的肩膀说……（《田忌赛马》）2.孙膑还没有说完,田忌瞪了他一眼……（《田忌赛马》）3.猴子忽然跳到他面前，摘下他的帽子戴在自己的头上，很快地爬上了桅杆。（《跳水》）动作描写的句子1.猴子坐在桅杆的第一根横木上，摘下帽子来用牙齿咬，用爪子撕，好像故意逗他生气（《跳水》）2.它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇（zi）牙咧嘴地做着怪

5、样。（《跳水》）动作描写的句子1.孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。（《跳水》）2.它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇（zi）牙咧嘴地做着怪样。（《跳水》）动作描写的句子1.田忌没信心地说：“那还不是照样输！”（《田忌赛马》）2.孙膑胸有成竹地说:“你就照我的主意办吧。”（《田忌赛马》）3.船长又喊：“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”（《跳水》）语言描写的句子它显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。（《

6、跳水》）心理描写的句子含关联词语的句子1.猴子不但不理，还撕得更凶了。（《跳水》）2.孩子一边追赶一边喊。（《跳水》）3.即使他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。（《跳水》）“自相矛盾”告诉我们说话做事都要讲究实事求是，不能到最后，自己都不知道自己说的是什么，自己与自己产生矛盾。●《自相矛盾》告诉了我们什么道理？本单元知识点故事的主角是田忌、孙膑和齐威王，是中国历史上有名的揭示如何善用自己的长处去对付对手的短处，从而在竞技中获胜的事例。●《田忌赛马》这个故事的主角是谁？告诉了人们什么方面的

7、知识？体现的策略有：一是劣势中找到优势。世上不是没有好马，只是缺少伯乐；相信自己总有自己独到的优势所在。二是学会取舍。什么都想得到，往往什么都得不到，舍掉小我成就大我是上策。三是以己之长攻敌之短。四是先谋后战。谋略在先事半功倍，焉有不胜之理。五是在局部，从没有以弱胜强，实力永远是取胜的基础。●《田忌赛马》体现了什么战略？●《跳水》这篇课文讲了甲板上的人和猴子之间发生的故事。故事是在事物的联系和变化中发生的： 因为环游了世界往回航行，又遇到风平浪静，心情愉快，就拿猴子取乐，这使猴子更加放肆； 放肆

8、，又拿船长的儿子取乐，摘走了船长儿子的帽子； 爬上桅杆撕咬帽子和故意逗船长儿子生气，水手们的笑声伤害了船长儿子的自尊心， 就爬上桅杆追 ；猴子把船长儿子的帽子挂到了桅杆顶端的横木的一头，自尊和幼稚使船长儿子丢开桅杆走向横木；这时船长机智、沉着地喝令儿子跳水，勇敢的水手跳入海中抢救，终于使船长儿子脱险。楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物莫不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。课文积累背诵·莫