初中英语状语从句的基本方法技巧及练习题及练习题(含答案)及解析.docx

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1、(英语)初中英语状语从句的基本方法技巧及练习题及练习题案)及解析(含答一、初中英语状语从句1.Shestoppedtalkinghermothercameintotheroom.A.assoonasB.unlessC.though【答案】A【解析】句意:她一到房里,她就停止了。A.assoonas一----就---;B.unless除非;C.though尽管;里是考察,根据Shestoppedtalking和cameintotheroom.之的关系,可知是一到房里,她就停止了;故hermotherA2.Lucyknewno

2、thingaboutit_____hersistertoldher.A.becauseB.untilC.if【答案】BD.since【解析】分析:句意:露西直到她姐姐告她才知道件事。Because因;until直到;if如果;since自从。Not·until直到·才,是一个固定句型。所以B。考点:考。3.Ihavetoleavenow__Icancatchthelastbus.A.sothatB.becauseofC.until【答案】AD.assoonas【解析】分析:sothat以便,所以;becauseof因,由于;

3、until直到;assoonas一⋯⋯就⋯⋯。句意:了赶上末班,我在必离开了。合境可知A。考点:辨析点:在句子中主要起系上下文的作用,他之的区就是表示关系的不同,所以在解先要理解上下文含,然后根据上下文关系合适的。的用法都比多,之有交叉,熟其基本用,了解其区,注意固定搭配象,是做好此型的关。4.-HaveyouimprovedyourspokenEnglish?-Notyet.I'lltrymybest______Iamnotgoodatitnow.A.soB.althoughC.but【答案】BD.until【解析】【解】句意:——你

4、提高你的英口了?——没有.然我在不擅,但是我会尽力的.考辨析。A.so所以;B.although然;C.but但是;D.until直到。根据境推句意是——你提高你的英口了?——没有.然我在不擅,但是我会尽力的.在里两个句子之存在一个相反的步关系,though/although/eventhough虽“然;尽管”,引步状从句,故B.【点睛】本主要考的用法,在句子中主要起系上下文的作用,他之的区就是表示关系的不同,所以在解先要理解上下文含,然后根据上下文关系合适的.前后句之是步关系.5.Itisnecessaryforchildrentoex

5、changeideaswithparentsfromtimetotime________agoodparent-childrenrelationshipcouldbesetup.A.sothatB.becauseC.assoonas【答案】A【解析】【解】句意“了建立良好的子关系,孩子有必要不地与父母交流思想”。A.目的是,的是(引目的状从句);B.因(引原因状从句);C.一⋯⋯就⋯⋯(引状从句)。根据句意可知,表示“目的是了建立良好的子关系”,表示目的,故A。6.---IwonderifTinatoChinanextweek.--

6、-Ifit,shewillcome.A.willcome;won’trainB.comes;doesn’trainC.comes;won’train【答案】DD.willcome;doesn’train【解析】【解】句意:——我想知道蒂娜下周是否会来中国。——如果不下雨,她就会来。根据境推的境是“——我想知道蒂娜下周是否会来中国。——如果不下雨,她就会来。”,第一个空的if意思是“是否”,引从句,主句是一般在,从句根据状nextweek确定用一般将来,一般将来的构成是:主+will+原形,排除B/C;第二个空考含有if引的条件状

7、从句中主句的,在含有条件状从句中的复合句中,遵循“主将从”的原,即:主句用一般将来,从句使用一般在表将来,表示“不下雨”借助于助does,故D。7.Ihatetravelingbyair______youusuallyhavetowaitforhoursbeforetheplanetakesoff.A.becauseB.thoughC.untilD.sothat【答案】A【解析】【解】句意:我坐机旅行,因通常要等上几个小才能起。A.因,B.然,C.直到,D.了,表目的。根据前后句子之关系可知,有因果关系,故A。【点睛】四个都是,但是意思

8、和用法各不相同。because因,引原因状从句;though然,尽管,引步状从句,似的有although,eventhough,evenif;until常和not用,not⋯

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