小学数学五年级上册组合图形面积计算专项练习题.doc

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1、五年级数学上册组合图形面积练习题班级考号姓名总分一、填空。1、两个完全一样的三角形都能拼成一个(   )形。2、一个平行四边形面积是4.5平方米，底边上高是1.5米，底长是()米。3、两个完全一样的直角梯形能拼成一个(   )形，也能拼成一个(   )形。4、一个三角形的面积是2.5平方米，与它等底等高的平行四边形的面积是(   )平方米。5、一个直角三角形的两条直角边分别是3分米、4分米，这个三角形的面积是(   )平方分米。6、一个梯形的高是1.2米，上下底的和是3.6米，这个梯形的面积是(   )平方米。7、一个平行四边形的面积是9平方分米，底扩大4倍，高不变，它的面积是

2、(   )平方分米。8、一个等腰直角三角形，腰长16厘米，面积是(   )平方厘米。9、如图，平行四边形的面积24.8平方厘米，阴影部分的面积是(   )平方厘米。二、判断，正确的在括号里画“√”、错误的画“×”。1、一个三角形底长8厘米，高5厘米，它的面积是40平方厘米。(   )2、下面三个三角形的面积都相等。(   )3、任意两个三角形都可以拼成一个平行四边形。(   )4、任意一个梯形都能分成两个一样的平行四边形。(   )5、如果两个三角形的形状不同，它们面积一定不相等。(   )三、选择符合要求的答案，把字母填在括号里。1、一个三角形的底扩大3倍，高不变，它的面积(

3、   )。A、扩大3倍   B、不变   C、扩大6倍32、用木条钉成一个长方形，沿对角线拉成一个平行四边形。这个平行四边形与原来的长方形相比：平行四边形的周长(  )，平行四边形的面积(  )。A、不变   B、变大   C、变小3、三角形的底和高都扩大2倍，它的面积扩大(   )。A、2倍   B、4倍   C、8倍4、下面第(   )组中的两个图形不能拼成平行四边形。5、图中，甲、乙两个三角形的面积比较，(   )。A、甲比乙大  B、甲比乙小  C、甲乙面积相等6、一堆钢管，最上层4根，最下层10根，相邻两层均相差1根，这堆钢管共( )A、35根   B、42根   C

4、、49根四、画出下面各图形底边上的高。五、计算下面各图形的面积。3六、解决问题。1、一张长方形的铁板，从长边的中点到两个宽边的中点分别连一条线，沿这两条线剪下来两个角。求剩下图形的面积是多少？ 2、一块铁板的形状如下图。在这块铁板的两面涂上油漆，涂油漆的面积是多少？（单位：分米）3、估计下面图形的面积。（每个小方格的面积表示1cm²）面积约为(  )  面积约为(  )  面积约为(  )3