中考历史总复习第二篇章专题提升专题一古今中外思想解放运动试题.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第二篇章专题提升专题一古今中外思想解放运动一、中国古代思想解放：春秋战国时期的“百家争鸣”学派代表人物生活时代思想主张代表作品孔子春秋仁和礼、有教无类、因材施教《论语》儒家孟子战国仁政、民贵、君轻《孟子》老子春秋《道德经》道家顺其自然、无为而治庄子战国《庄子》墨家墨子战国兼爱、非攻《墨子》法家韩非子战国实行法治、强化中央集权《韩非子》二、中国近代思想解放1.戊戌变法：在社会上起了思想启蒙的作用，变法图强的呼声日益高涨。形成了中国近代第一次思想解放潮流。2.辛亥革命：使民主共和观念日益深入

2、人心，形成了中国近代第二次思想解放潮流。3.新文化运动：陈独秀等资产阶级激进民主主义者以西方民权、平等和进化论思想为指导，大力宣传西方资产阶级的民主精神和科学态度，极大地动摇了封建正统思想，马克思主义在中国日益传播，形成中国近代第三次思想解放潮流。4.改革开放：1978年，围绕真理标准问题，冲破了“两个凡是”的思想禁锢，重新确立了解放思想、实事求是、坚持实践是检验真理的唯一标准的思想路线；1992年，提出了建立和完善社会主义市场经济的发展目标。三、近代西方思想解放的潮流思想是行动的先导,一场声势浩大的革命运动更离不开人们思想的解放。14世纪兴起的文艺复兴和17——18世纪的启蒙运

3、动无疑推动了资产阶级革命的进程。19世纪科学社会主义的创立为无产阶级革命提供了理论指导。1.文艺复兴（1）背景：中古时期，封建统治和教会神学禁锢了人们的思想，扼杀了人性，阻碍了社会的进步和科学的发展，引起广泛不满。因此许多人向往古代希腊和罗马时代的某些民主，追求思想解放和个人精神的自由。（2）时间：14——17世纪。1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（3）地点：首先在意大利兴起，后来几乎蔓延到西欧所有国家。（4）实质：资产阶级文化的兴起。（5）核心：人文主义。（6）代表人物及主要成就：国别代表人物形式主要作品地位艺术风

4、格赞美现实生活。强调人的价值，追求意大利但丁诗歌《神曲》文艺复兴的先驱。知识，反对愚昧。构图巧妙、光线明暗柔和、人物生动《蒙娜丽莎》多才多艺的文化意大利达?芬奇绘画《最后的晚餐》巨人。形象、心理活动被刻画得淋漓尽致。文艺复兴时期英《奥赛罗》、《哈剧情感人，语言生动，英国莎士比亚戏剧国最著名的文学姆雷特》等爱憎分明。家。（7）影响：打破了中世纪以来封建文化和教会统治对人性的钳制和禁锢；为以后资本主义产生、发展奠定了思想基础。2.启蒙运动（1）背景：17——18世纪，西欧资本主义迅速发展，自然科学取得长足进步。但是封建君主专制依然存在，人民群众的利益仍然不断受到侵犯与剥夺。资产阶级不

5、再满足用文艺复兴时期的人文主义进行反封建斗争，他们需要更强大的思想武器来摧毁封建制度。（2）时间：17——18世纪，（被称为“启蒙时代”）（3）核心：理性主义。（4）性质：欧洲第二次资产阶级思想解放运动。（5）代表人物：代表人物国家主要成就备注猛烈抨击封建专制和天主教会，积极宣法国启蒙运动的开拓者和伏尔泰法国传自由、平等思想。最著名的思想家之一“三权分立”即行政权、立法权、司法/孟德斯鸠法国权分开。卢梭法国主张自由、平等，提出人民主权说、社/2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯会契。（6）影响：1.把人的思想从宗教神学和

6、封建制的禁中解放出来。2.美国独立争和法国大革命提供了利的思想武器。3.克思主哲学的立提供了理前提。3.社会主《共党宣言》的表①：1848年，克思和恩格斯合表了《共党宣言》②内容：分析了和斗争在人社会史展中的巨大作用提出了本主必然亡、社会主必然利的美好理想号召全世界无者合起来，共同推翻的治③它是第一部完整而系地述科学社会主基本原理的大著作。它志着克思主的生，开辟了国工人运和社会主运的新局面，成世界无的利思想武器。比文复和启蒙运的异同相同之：它都是思想解放运，都具有反封建的性；都解放了人的思想，开启了民智，宣了的思想。不同之：不同，文复起于14世，本主萌芽期；启蒙运起于18世，本主

7、展期。起地点不同：文复起于意大利；启蒙运起于法国。内容不同：文复宣人文主；启蒙运反制，人和法治。理解思想解放与制度新之的关系人文主推西方近代本主的展法国大革命拉美独立运理性主美国独立争巴黎公社社会主国家的改革和演社会主十月革命中国特色的社会主道路【典型例】思想和行深刻影响着史的展程。下列材料，回答（13分）材料一《新青年》喊出的最响亮的口号是“民主”和“科学”⋯⋯“民主”和“科学”的提出不是偶然的民主的立物是制，科学的立物是愚昧和迷信，正是中国几千年封建治的果。3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯