《建筑材料》课程大纲

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1、《建筑材料》课程大纲课程代码CV203中文名：建筑材料课程名称英文名：ConstructionMaterials课程类别专业基础课修读类别必修学分3学时51开课学期第5学期开课单位船舶海洋与建筑工程学院土木工程系适用专业土木工程专业先修课程《理论力学》《结构力学》《土木工程概论》教材及主要1.《土木工程材料》吴科如，同济大学出版社，2012。参考书2.相关国家标准规范和行业技术标准一课程简介《建筑材料》是土木工程专业本科学习的一门重要的专业基础课程，它主要围绕土木工程材料的基本性能、工程应用和性能评价三条主线

2、，培养学生了解土木工程材料工程应用的思维方式和性能研究方法。课程讲授过程中，针对性讲授目前最大宗的建筑材料的性能特征，应用过程中存在的问题和解决途径，使学生对工程材料的基本理论，技术特征和应用特点有个全局的了解，并通过室内试验实践，要求学生能理解材料的生产和应用特性，掌握工程材料性能评估的技术报告整理过程。二本课程所支撑的毕业要求本课程支撑的毕业要求及比重如下：序号毕业要求指标点毕业要求指标点具体内容支撑比重具有基于科学原理和方法，进行复杂1毕业要求4.1土木工程结构试验设计、实施和分析20%的能力。具有基于

3、科学原理和方法，进行既有2毕业要求4.210%建筑物可靠性检测的能力。能够广泛了解土木工程建设与环境保3毕业要求7.145%护和社会可持续发展的关系。具有评估特定复杂土木工程建设对环4毕业要求7.225%境和社会可持续发展影响的能力。1.本课程内容与毕业要求指标点的对应关系教学内容毕业要求指标点第一章绪论毕业要求4.2、7.1、7.2第二章建筑材料的基本性质毕业要求4.1、4.2第三章气硬性胶凝材料毕业要求7.1、7.2第四章水泥毕业要求4.1、7.1、7.2第五章混凝土毕业要求4.1、4.2、7.1、7.2

4、理论教学第六章砂浆毕业要求4.2、7.1、7.2第七章墙体材料毕业要求4.2、7.1、7.2第八章钢材毕业要求4.1、4.2、7.1、7.2第九章木材毕业要求7.1、7.2第十章高分子材料毕业要求7.1第十一章功能建筑材料毕业要求7.1水泥性能测试毕业要求4.1、4.2实验教学混凝土制备与性能测试毕业要求4.1、4.2大作业（新材料设计与制备）毕业要求4.1、7.1、7.22.毕业要求指标点在本课程中的实现路径本课程通过设立若干课程目标来实现对毕业要求指标点的支撑。具体课程目标及其与毕业要求指标点的主要对应关

5、系如下：课程目标1：通过课内授课，使学生了解土木工程材料的生产、性能特性和工程应用等基础知识，尤其是目前最大宗的建筑材料-水泥混凝土生产应用过程中的问题，特别是社会可持续发展带来的能源与环境问题。课程目标2：通过实验教学，要求学生了解实验设计技巧，材料性能评估和检测等关键技术，掌握分析复杂的试验结果并进行报告整理等重要技巧。课程目标3：通过大作业，设计和制备一种功能性建筑材料，并撰写分组技术报告、设计报告以及口头汇报的形式，要求学生通过分析现有建筑材料的不足，从社会可持续角度考虑设计新型生态绿色建筑材料。毕业

6、要求指标点课程教学目标毕业要求4.1课程目标2、3毕业要求4.2课程目标2毕业要求7.1课程目标1、3毕业要求7.2课程目标1、3三教学基本内容（一）理论教学第一章绪论（4学时）（支撑毕业要求4.2、7.1、7.2）1.本章基本要求掌握建筑材料基本概念与特征，熟悉建筑材料发展历程，了解本课程的主要内容要求及学习方法。2.本章教学内容(1)建筑材料的定义和分类。(2)建筑材料在建筑工程中的地位。(3)建筑材料发展历史与未来。(4)本课程的内容与特色。3.本章的重点和难点重点：建筑材料的发展历史与方向。难点：建筑

7、材料与土木工程关系。第二章建筑材料的基本性质（2学时）（支撑毕业要求4.1、4.2）1.本章基本要求了解在不同使用环境下，各类建筑材料的基本性质，并掌握各性质的涵义，影响这些性质的因素。并能联系工程中的实际应用研究和改进材料的性质，对后面具体材料的学习作一个很好的铺垫。2.本章教学内容本章是本课程的重点内容之一。重点介绍了建筑材料的基本物理性质、材料的基本力学性质及材料的耐久性，并从材料的组成结构出发，阐述了影响材料基本性质的内在因素，应深入了解，牢固掌握。3.本章的重点和难点重点：材料的密度、表观密度、堆积

8、密度、空隙率、密实度、孔隙率、填充率的含义及表示方法。难点：材料耐久性包含的内容。第三章气硬性胶凝材料（2学时）（支撑毕业要求7.1、7.2）1.本章基本要求掌握胶凝材料基本定义与分类，熟悉主要气硬性胶凝材料特性。2.本章教学内容本章主要介绍石灰、石膏、苛性苦土（菱苦土）、水玻璃四种无机胶凝材料的原料及生产、硬化原理、技术性质及在工程中的应用3.本章的重点和难点重点：掌握石膏和石灰的技术性质及应用。