初三英语阅读理解解题技巧和训练方法及练习题(含答案)含解析.docx

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1、初三英语阅读理解解题技巧和训练方法及练习题(含答案)含解析一、英语阅读(日常生活类)1.阅读材料,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。SingasongofpeopleWalkingfastorslow;PeopleinthecityUpanddowntheygo.SingaSongofPeoplebyLoisLenskiPeopleintallbuildingsAndinstoresbelow;Ridingelevators5Peopleonthesidewalk,Peopleonthebus;Peoplepassing,passing,Inbackan

2、dfrontofus.Peopleonthesubway20Upanddowntheygo.Peoplewalkingsingly,Peopleinacrowd;Peoplesayingnothing,Peopletalkingloud.10Underneaththeground.PeopleridingtaxisRoundandroundandround.Peoplewiththeirhatson,Goinginthedoors;25Peoplelaughing,smiling,Grumpypeopletoo;PeoplewhojusthurryAndneverlo

3、okatyou!Singasongofpeople30Wholiketocomeandgo;15PeoplewithumbrellasSingofcitypeopleWhenitrainsandpours.Youseebutnever________!(1)Thepoemisabouta________city.A.beautifulB.busyC.rainyD.small(2)InLine21,theword"singly"means________.A.aloneB.fastC.slowlyD.quietly(3)Accordingtothepoem,thebestw

4、ordfortheblankis________.A.borrowB.throwC.knowD.allow【答案】(1)B(2)A(3)C【解析】【分析】(1)文章大意题。根据onthebus,在公交车上,Peoplepassing,人们路过,onthesubway,在地铁上,可知这首诗是写给在忙碌城市的人们,故选B。(2)词义辨析题。根据下两句Peoplesayingnothing,和Peopletalkingloud.,什么都不说和大声地说,可知诗上下两句话对应,意思相反,根据inacrowd,在人群中,可推测singly是与crowd相反的意思,alone,单独地,

5、与crowd意思相反,符合句意,故选A。(3)细节理解题。A借,B扔,C了解,D允许;全诗讲述了一座忙碌城市里人们的生活,这些人来来去去,但是互相不了解,C最符合,故选C。【点评】考查阅读理解,这是一篇诗歌,首先通读全诗,掌握诗的意思,在阅读题目和选项,理解题目意思,从文章中寻找细节,确定答案。2.阅读理解days1-5of90days/Next5All90TODAYJUN29SUNJUN30MONJUL1TUEJUL2WEDJUL319°/19/°12°11°Cloudsandsun20/°12°°22°/14PartialsunshineMoreP

6、artlyTimesof21°/13C°sunnycloudsandMoreMostlycloudyMoresunMoreTemperatureJUN29TodayNormalRecord/29/20186High2121°N/A°26°Low1313°°N/A15°MoreHistoricalWeatherData(数据)Sunrise/sunsetSunrise:6:06AMSunset:7:57PMMoonrise/moonsetDuration:13:51hrMoonrise:9:03PMMoonset:9:01AMDuration:11:58hrAstronom

7、y(天文学)(1)Whatwilltheweatherbelikeinthreedays?A.Mostlycloudy.B.Partlysunny.C.Sunnyandwindy.D.Cloudyandrainy.(2)WhatwasthehightemperatureonJun.29,2018?A.21℃.B.13℃.C.15℃.D.26℃.(3)Whichofthefollowingdayshasthelowesttemperature?A.JUN29.B.JUN30.C.JUL1.D.JUL2.(4)Whendidthe

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