《静夜思》一年级语文下册教学课件—人教部编版.pptx

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1、静夜思一年级下册我会认上下结构sī思考思念我会认我们要认真思考老师提出的问题。我会写chuáng半包围结构床单起床我会写qián上下结构以前前面我会写他坐在我的前面。我会写guāng独体结构光明我会写dī左右结构低头高低我会写走路不要总低头。我会写xiāng独体结构家乡乡亲yè夜sī思chuáng床jǔ举我会认yí疑guāng光wàng望dī低我会认gù故chuángqiánmíngyuèguāng床前明月光，yíshìdìshàngshuāng疑是地上霜。jǔtóuwàngmíngyuè举头望明月，dītóusīgùxiāng低头思故乡。jìngyèsī静夜思李白这首诗描写了诗人在个深秋

2、的月夜里看到明月,想到了家乡和亲人,表达了诗人对故乡和亲人深深的思念之情。句段精析静夜思在安静的夜里思念着。句段精析明月明亮的月亮。句段精析疑有不相信、觉得有问题的意思。例如：怀疑在这首诗里是「以为」的意思。句段精析举头抬头起來向上看。句段精析低头在这首诗里是指放下原本抬起头的动作。句段精析这是古诗的第1、2句,描写了洒落在床前的清幽月光,用“霜”来形容“月光",营造了一个夜深人静的清幽世界。床前明月光，疑是地上霜。句段精析夜里醒来的時候，我看见床头一片雪白明亮的月光，我以为是地上结满了白霜。床前明月光，疑是地上霜。句段精析这是古诗的第3、4句,通过“举头”和“低头”这两个看似简单却意味深

3、远的动作,描写了诗人诗人浓浓的思乡之情。举头望明月,低头思故乡。句段精析我慢慢抬起头看着天上的月亮，皎洁明亮的月亮，使我忍不住低下头來思念我可爱的故乡。举头望明月,低头思故乡。课后练习这首诗是_____代大诗人_____写的。他抬头看到______，低头想到了______。唐李白明月故乡同学们,这节课我们走进了大诗人李白的《静夜思》，感受到了他对于故乡的思念之情。课后,请同学们再背一背这首古诗，还可以搜集其他一些与月亮有关的古诗读一读、背一背。课堂小结谢谢观看！备用页、可删除人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，

4、便不会害怕。——戴尔卡你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。——弗洛伊德困难就是机遇。——温斯顿书籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯逻辑会使你从A到B,想象力会把你带到任何地方。—爱因斯坦一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基字典里最重要的三个词，就是意志、工作、等待。我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。——巴斯德好好学习天天向上学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子己所不欲，勿施于人。——孔子敏而好学，不耻下问。——孔子业精于勤，

5、荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——蒲松龄天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。——周初备用页、可删除