2008年11月心理咨询师三级理论知识试题=.doc

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1、2008年11月心理咨询师三级理论知识一、单项选择题(26~85题,每题1分,共60分)55.取样是指从()中选择有代表性的样本。P337(A)总体(B)群体(C)目标人群(D)样本56.常模分数又叫()。P338(A)导出分数(B)粗分数(C)原始分数(D)总体分数57.标准二十分的标准差为()。P342(A)5(B)4(C)3(D)258.韦克斯勒将离差智商的平均数定为100,标准差为()。P343(A)16(B)15(C)14(D)1359.信度只受()的影响。P348(A)系统误差(B)随机误差(C)恒定效应(D)概化理论60.在心理测验中,效度是指一个心理测验的()。P357(A)稳

2、定性(B)准确性(C)可靠性(D)区分性77.在韦氏智力测验中,各分测验粗分转换的标准分数是()。P157(A)标准九分(B)标准十分(C)标准二十分(D)离差智商78.英文缩写CRT代表的是瑞文测验的()。P162(A)标准型(B)彩色型(C)高级型(D)联合型79.第三次修订《中国比内测验》的是()。P165(A)陆志韦(B)吴天敏(C)张厚粲(D)龚耀先80.在MMPI的399题版本中,Q量表原始得分超过()分,就表明答卷无效。P175(A)10(B)12(C)22(D)3081.MMPI第一版共有14个量表,不属于效度量表的是()。P179(A)D量表(B)Q量表(C)L量表(D)F量

3、表82.卡特尔16种人格因素测验的编制方法属于()。P180(A)逻辑分析法(B)因素分析法(C)经验效标法(D)综合分析法83.按照EPQ中国常模标准,属于典型内向的E量表T划界分为()。P189(A)大于61.5(B)56.7至61.5(C)38.5至43.3(D)小于38.584.如果SCL-90采用0~4的5级评分,筛选阳性的标准是总分超过()。P243(二级)(A)70(B)160(C)90(D)18085.一年内LES总分不超过20分的正常人约占()。P200(A)90%(B)95%(C)99%(D)100%二、多项选择题(86~125题,每题1分,共40分)105.发展顺序量表可

4、以告诉人们某儿童的发育与其年龄相比()。P339(A)超前(B)滞后(C)正常(D)以上都不是106.按测验的方式分类,可将测验分为()。P329功能/性质/严谨程度/要求(A)操作测验(B)文字测验(C)个别测验(D)团体测验107.心理测验具有()。P327(A)外显性(B)间接性(C)相对性(D)客观性108.测量的主要元素包括()。P324元素/要素(A)事物(B)数字(C)法则(D)描述120.下列属于WAIS-RC言语测验的分测验是()。P153(A)知识(B)数字广度(C)领悟(D)数字符号121.关于瑞文测验,下列说法中正确的是()。P163(A)既可以团体施测,又可以个别施测

5、(B)三年级以上至65岁以下者可团体施测(C)受试者完成前两题时应告之正确选项(D)测验采用国际公认的五级评分法122.关于中国比内测验的施测方法,正确的说法是()。P166(A)主试者要熟读各题指导语(B)连续有五题不通过时停止测验(C)可以代替受测者填写简历(D)根据受测者年龄确定开始项目123.与其他人格量表相比,MMPI的主要优点是()。P179(A)临床诊断符合率较高(B)首次将效度量表纳入个性量表(C)广泛应用于人才选拔(D)可揭示潜意识层次的动机冲突124.关于卡特尔16种人格因素测验,下列说法正确的是()。P180(A)属于客观化测验(B)测量的是根源特质(C)采用经验法编制(

6、D)可应用于人才选拔125.社会支持量表的统计指标主要包括()。P203(A)总分(B)主观支持分(C)对支持的利用度(D)客观支持分

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