福建省宁德市高中同心顺联盟校2019_2020学年高二生物上学期期中试题.docx

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1、福建省宁德市高中同心顺联盟校2019-2020学年高二生物上学期期中试题（满分：100分时间：90分钟）（Ⅰ卷）一、选择题：（1-20每题1分，21-35每题2分，共50分）1．下列属于人体内环境的组成成分的是（　　）①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③激素、神经递质和淋巴因子④尿素、载体和呼吸酶A．①③B．③④C．①②D．②④2．下列有关人体内环境稳态及其调节的叙述，正确的是（　　）A．心肌细胞所需的营养物质直接来自血浆B．在进行剧烈运动时，因部分骨骼肌细胞进行无氧呼吸，导致血浆中pH明显下降C．长期缺少食物蛋白质，会导致血浆蛋白含量下降，进而引起组织水肿

2、D．缺水时，人体通过减少抗利尿激素的分泌，使机体减少水的散失3．下列有关生物进化的叙述中，不正确的是（　　）A．达尔文自然选择学说能解释生物进化的原因，但不能解释遗传与变异的本质B．某校10年内红绿色盲的基因频率呈下降趋势，由此可知该校学生发生了进化C．新物种的产生一定存在进化，进化不一定意味着新物种的产生D．一个达到遗传平衡的群体，随机交配后，基因频率及基因型频率都不发生改变4．下列叙述，不符合达尔文自然选择学说的是（　　）A．隔离是新物种形成的必要条件B．出现不利变异的个体则容易被淘汰C．生物的适应性是自然选择的结果D．自然选择是通过生存斗争来实现的5．下列关于生

3、物多样性及其保护的叙述，错误的是（　　）A．生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值B．建立自然风景区可对生物多样性进行最有效的保护C．保护野生生物资源是保护生物多样性的一个重要方面D．生物多样性的形成是生物与无机环境之间共同进化的结果6．如图表示内环境成分间的关系，下列说法正确的是（　　）A．A表示血浆，B表示淋巴，C表示组织液B．A表示淋巴，B表示组织液，C表示血浆C．血浆渗透压大小主要与无机盐的含量有关D．血浆渗透压大小主要与蛋白质的含量有关7．如图为人体细胞与内环境之间物质交换的示意图，①、②、③、④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是（　　

4、）A．①是淋巴，②是组织液，④是血浆B．②③是组织细胞生存的内环境C．营养不良会使②渗透压降低，从而引起组织水肿D．毛细血管壁细胞生活的内环境是血浆、组织液8．下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（　　）A．甲状腺的分泌活动受下丘脑和垂体调控B．神经调节快速、准确，作用时间较长，作用范围较广泛C．寒冷环境中甲状腺激素分泌量增加，将引起骨骼肌不自主战粟D．马拉松比赛中，垂体释放抗利尿激素减少，肾小管和集合管对水的重吸收减弱9．如图表示利用大穗（D）不抗病（T）和小穗（d）抗病（（t）的两个水稻品种培育大穗抗病（DDtt）新品种的实验过程，下列说法正确的是（　　）A．

5、该育种方法不适于家禽、家畜的育种B．通过杂交，将位于不同亲本中的相关性状集中于F1中C．重组类型会在F2中出现，所以选择往往从F2开始D．F2中表现出优良性状的个体即是符合要求的优良品种10．两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按照自由组合定律遗传，欲培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的育种方法是（　　）A．人工诱变育种B．多倍体育种C．单倍体育种D．杂交育种11．如图表示利用甲、乙两个品种培育小麦新品种的过程，A、a和B、b表示独立遗传的两对基因，①～⑦表示培育过程．下列叙述错误的是（　　）A．过程①⑤的育种原理相同B．过程②⑥都需连续自交并逐代

6、筛选C．过程③④表示单倍体育种，能明显缩短育种年限D．过程⑦培育的品种茎秆粗壮，糖类、蛋白质等营养物质丰富12．2017年7月，“太空灵芝”落地福州仙芝楼，填补了我国医用真菌空间育种的空白。下列相关叙述正确的是（　　）A．在菌株培育和选择过程中，种群的基因频率发生改变B．太空环境作用下，“太空灵芝”成为一种新的物种C．太空环境定向诱导后，可筛选出人们需要的性状D．太空环境作用下，灵芝菌株只可能发生基因突变13．有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验分析，错误的是（　　）A．实验材料一般不选择带叶的枝条B．在预实验中需要设置蒸馏水处理的对照组C．用不同浓度

7、的生长素类似物处理可能获得相同的生根数目D．实验的无关变量为插枝生根的数目、生长素类似物处理的时间等14．将4株长势相同，具有顶芽的健壮植株分别进行如下处理，其中哪种处理办法最有利于侧芽发育成枝条（　　）A．去顶芽后，在断口上放一琼脂小块B．去顶芽后，在断口上放一富含生长素的琼脂小块C．不去顶芽，在侧芽上放一含低浓度生长素的琼脂D．不去顶芽，在顶芽上放一含生长素的琼脂小块15．下列关于免疫的叙述，正确的是（　　）A．浆细胞受抗原刺激能分泌特异性抗体B．切除胸腺的幼年小鼠，其细胞免疫和体液免疫功能都丧失C．记忆细胞受同种抗原第二次刺激时，细胞周期持续时