江西省高安中学2019_2020学年高二生物上学期期中试题（A卷）.doc

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1、江西省高安中学2019-2020学年高二生物上学期期中试题（A卷）一、选择题（30×2＝60分）1.孟德尔运用“假说一演绎”法研究豌豆一对相对性状的杂交实验，发现了分离定律。下列属于其研究过程中“演绎”的是（   ）A.测交结果:30株高茎，34株矮茎B.亲本产生配子时，成对的遗传因子彼此分开C.受精时，雌雄配子的结合是随机的D.若F1进行测交，则分离比为1:12.下列叙述正确的是（   ）A．动物的精子是直接由精原细胞经过减数分裂形成的B．通过显微镜对杂交后代花粉的形态或显色反应的观察，可验证遗传定律C．细胞核中的非等位基

2、因都位于非同源染色体上D．选取一对相对性状（由一对常染色体上的等位基因控制）的亲本杂交，一定能判断显隐性3.如图1所示为动物细胞中两对同源染色体，其减数分裂过程中发生交叉互换形成了如图2所示的四个精子，则来自同一个次级精母细胞的是（　　）A.①②B.②③C.②④D.③④4.某植物所结子粒由多对基因控制，其中三对自由组合的基因（A、a，B、b，C、c）为色泽基因，只有三对基因都含有显性基因时才表现出有色，其它情况为无色。下列说法正确的是（   ）A.同时考虑三对基因，无色纯合子的基因型有7种B.某无色植株自交，后代种子不一定是

3、无色C.纯种有色植株与纯种无色植株杂交，后代种子不一定是有色D.有色植株自交，后代种子一定为无色：有色=9:75.关于核酸是遗传物质的证椐实验的叙述，不正确的是（   ）A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基不能培养噬菌体-11-B.噬菌体侵染大肠杆菌的实验能够说明DNA是遗传物质C.用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是与保温时间过长有关D.不可以用3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸的研究R型肺炎双球菌中DNA的复制6.若以1分子含500个碱基对的DNA（不含放射性）为模板，在含15N的环

4、境中进行复制n次，下列相关叙述不正确的是（   ）A.DNA复制需要解旋酶和DNA聚合酶B.子代DNA中，两条链均含有15N的DNA分子有（2n-2）个C.细胞内DNA复制主要发生在细胞核中D.复制过程中，需要消耗（2n-1）×1000个核糖核苷酸7.下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是（   ）A.在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸和一个碱基B.基因是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有成百上千个基因C.一个基因含有许多个脱氧核苷酸，基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序

5、决定的D.染色体是DNA的主要载体，一条染色体上含有1个或2个DNA分子8.在数学模型“A是B的充分条件”中，表示由条件A必会推得B，则下列选项符合此模型的是（   ）A.A表示非等位基因，B表示位于非同源染色体上B.A是遵循基因分离定律，B表示遵循自由组合定律C.A表示父亲患抗维生素D佝偻病，B表示女儿患病D.A表示基因突变，B表示性状的改变9.用3H标记蚕豆根尖分生区细胞的DNA分子双链，再将这些细胞转入含秋水仙素但不含3H的普通培养基中培养。若秋水仙素对细胞连续发挥作用，则相关叙述不正确的是（   ）A.秋水仙素可抑制

6、纺锤体的形成，但不影响着丝点的正常分裂B.细胞中DNA第二次复制完成时，每条染色体的单体均带有3H标记C.通过检测DNA链上3H标记出现的情况，可推测DNA的复制方式D.通过对细胞中不含单体时的染色体计数，可推测DNA复制的次数10.火鸡的性别决定方式是ZW型(♀ZW，♂ZZ)。曾有人发现少数雌火鸡(ZW)的卵细胞未与精子结合，也可以发育成二倍体后代。遗传学家推测，该现象产生的原因可能是：卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合，形成二倍体后代(WW的胚胎不能存活)。若该推测成立，理论上这种方式产生后代的雌雄比例是（   ）-1

7、1-A.雌∶雄＝1∶1B.雌∶雄＝2∶1C.雌∶雄＝3∶1D.雌∶雄＝4∶111.下列关于人体细胞内遗传信息传递和表达的叙述，正确的是（   ）A.在转录和翻译过程中发生的碱基配对方式完全不同B.不同组织细胞中所表达的基因完全不同C.不同核糖体中可能翻译出相同的多肽D.性腺中只表达和性别决定相关的基因12.胰岛素合成的起始密码子与甲硫氨酸密码子都是AUG，但胰岛素第一位氨基酸却不是甲硫氨酸，这是分子加工修饰的结果。下列有关胰岛素合成的叙述正确的是（   ）A.胰岛素合成过程中作为模板的只有DNAB.胰岛素的形成过程中只有肽键

8、的形成C.胰岛素的氨基酸序列是由胰岛素基因的碱基序列直接决定的D.胰岛素合成过程的催化不需要DNA聚合酶的参与13.右图为以mRNA为模板翻译形成多肽链的过程。对此过程的理解下列说法不正确的是（   ）A.核糖体移动的方向为从左向右B.图中表示3条多肽链正在合成，其氨基酸顺序可能不同C.3