部编语文三年级上册期中测试卷1.docx

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1、2019～2020学年度第一学期期中考试三年级语文试卷一、积累运用（35分）1.书写检测（做到正确规范、端正整洁、行款整齐）。（3分）于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。2.读拼音，写词语。（8分）róngqiúfúzhuāngpáilièguīzé()()()()làzhúpīnmìngpiāoluòhánjià()()()()（3---14题）选择正确答案的序号，写在括号里。(24分)3.下面词语中，加点字的读音有错的一项是（）。A.假扮（jiǎ）背诵（bèi）B.中弹（zhòng）几乎（jī）C.处分（chǔ）挣钱（zhèng）D.稍息（shāo）喷

2、香（pēn）4.下面词语书写有误的一项是（）。A.安静招引荒野B.明朗歌唱清凉C.棕色香甜跟本D.墙壁门板消化5.下面加点字的意思不正确的一项是（）。A.白云生处有人家（产生）B.一年好景君须记（您）C.知有儿童挑促织（挑选）D.忽然闭口立（站立）6.想象画面理解新鲜感的词语是一种好方法，下列词语的想象不正确的一项是（）。A.五彩缤纷（公园里的菊花开了，有紫红的、淡黄的、雪白的……）B.吱吱呀呀（早读时，同学们读书的声音。）C.果实累累（秋天，果园里水果成熟了，有很多苹果、柿子、橙子……）D.争先恐后（运动会上，同学们赛跑时的情景。）7.下面成语中不是同一类的一项是（）。A.提心吊胆B

3、.张牙舞爪C.指手画脚D.桃红柳绿8.下面词语搭配不正确的一项是（）。A.粗壮的枝干笑眯眯地说B.暖和的火炉叽叽地叫着C.明亮的火焰悄悄地躲藏D.彩色的白云快速地散步9.下面俗语中，表示团结合作的一句是（）。A.灯不拨不亮，理不辩不明。B.人心齐，泰山移。C.朝霞不出门，晚霞行千里。D.一时强弱在于力，万古胜负在于理。10.下面句子中，没有把物当作人来写的一项是（）。A.水泥道像铺上了一块彩色的地毯。B.美丽的菊花在秋风中频频点头。C.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。D.树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。11.下面句子中，没有错误的一句是（）。A.我已经写

4、完了做业。B.联欢会上，同学们唱着动听的歌曲，欢乐的舞蹈。C.妈妈买了很多水果，有苹果、桔子、柿子、黄瓜等。D.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。12.诗句“夜半钟声到客船”的上一句是（）。A.荷尽已无擎雨盖B.萧萧梧叶送寒声C.远上寒山石径斜D.姑苏城外寒山寺13.《皮皮鲁传》一书中，皮皮鲁安排油画上的少女莎莉住在（）。A.旅馆B.皮皮鲁家的新居C.同学家D.美术馆14.《怪老头儿》一书中，赵新新到警察局时，怪老头儿正坐在大门口台阶上（）。A.喝茉莉花茶B.吃冰棍儿C.等赵新新D.睡觉二、阅读感悟（35分）（一）课文回顾，精彩再现。（15分）15.“校园篇”。走进《大青树

5、下的小学》，我们看到不同民族的孩子在同一间教室里学习，我们知道这是一所的学校；来到《花的学校》，我们知道了在印度大诗人的笔下，花孩子和我们一样上学做功课，放学回家找妈妈。16.“秋景篇”。秋天的雨很美，它有一盒五彩缤纷的。你看，它把黄色给了，把红色给了，把金黄色给了，把橙红色给了……这段话写出了秋天的美；秋天的诗很美，“停车坐爱枫林晚”是因为“”。（写一句诗）17.“童话篇”。在丹麦著名童话作家写的《卖火柴的小女孩》中，我们认识了一位的小女孩；在《在牛肚子里旅行》中，我们知道了牛有个胃，其中第个胃是管消化的；通过《一块奶酪》，我们认识了的蚂蚁队长；《总也倒不了的老屋》让我们认识了的老屋

6、。（二）阅读短文，理解作答。（20分）（一）我喜欢太阳花，它是夏天里常见的一种花。太阳花的茎有红色的，有绿色的。那茎很嫩，似乎用手一掐就会冒出水来。    太阳花的叶子很特别，小而厚，叶表面像涂了一层薄薄的蜡，光洁、碧绿。    太阳花的花朵颜色格外鲜艳，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的灿若黄金，而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂。花朵并不大，多层花瓣的自然娇艳，单层花瓣的更是俏丽，真讨人喜欢。    我喜欢太阳花，不仅因为它的颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力。它不怕日晒、风吹、雨淋，那样子总是生机勃勃的。只掐下一枝小小的茎,插在泥土里,不久就会生根开花。18.给短文想一个合适的题目写在

7、横线上。（2分）19.理解词语的方法有联系上下文，结合生活经验，换词法等，请用你喜欢的方法理解下列词语。（2分）俏丽：生机勃勃：20.短文先写太阳花的，再写太阳花的，最后写太阳花的。（3分）21.作者喜欢太阳花的原因是。（2分）（二）《小红帽》【选自《格林童话》】从前，有个可爱的小女孩，人见人爱。小女孩的外婆送给她一顶用天鹅绒做的小红帽，小女孩很喜欢，每天都dài（）着小红帽。于是，大家便叫她“小红帽”。      一天，妈妈对小红帽说“小红帽