2010-2011学年第一学期期末试卷(1)出题人： -科目：心理健康

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1、装订线牡丹江技师学院2010-2011学年第二学期期末考试职业指导试卷A卷（适用于级班）年级：班级：姓名：题号一二三四五六七总分得分一、填空（每空1分，共25分）劳动力市场规则是（）（）与（）。2、职业具有（）（）（）和（）的特性。3、职业兴趣品质主要包括（）（）（）（）（）。4、成功职业生涯具备的基本条件（）（）和（）。5、职业成就的大小取决于（）和（）的综合作用。6、劳动力市场是（）进行（）活动的总称。7、（）（）（）是我国目前正在大力推动建立和完善的社会主业市场体系中的三大支柱市场。8、（）是劳动者与用人单位之间确立劳动关系，明确双方权利和义务的书面协议。9、职业性格按照人的心理活动

2、指向分为（）和（）两种。二、单项选择题（每题2分，共16分。）1、劳动市场主体是由（）构成。A、劳动者与用人单位B、劳动对象与劳动者C、生产资料与用人单位D、劳动能力与劳动者2、职业性格是指人们在长期特定的（）中所形成的与职业相联系的比较稳定的心理特征。A．职业活动B．学习活动C．体育活动D．公益活动3、通常职业兴趣发生与发展要经历一个从（）的过程。A、有趣—乐趣—志趣B、乐趣—有趣—志趣C、志趣—乐趣—有趣D、志趣—有趣—乐趣4、在社会主义市场经济条件下，（）已成为就业的必然趋势。A、双向选择计划上岗B、单项选择竞争上岗C、双向选择竞争上岗D、单项选择计划上岗5、职业能力是在学习活动和职

3、业活动中发展起来的，是直接影响（）使职业活动得以顺利完成的个性心理特征。A．活动效率B．学习效率C．职业活动效率D．职业活动6、面试的主要目的（）A、感情沟通B、甄选人才C、自我表现D、实地演练7、目前，在我国的就业市场上常见的状况是（）A、供大于求B、供不应求C、供求完全平衡供求基本平衡8、职业性格按人的独立性程度分为（）A、顺从型与独立型B、敏感型与独立型C、抑制型与独立型D、安静型与独立型三、判断题（每题1分，共4分。）1、根据就业的定义，就业必须符合法定年龄（17周岁）这个基本要素。（）2、从职业活动的角度讲，人的能力可以分为：特定能力、通用能力和一般能力。（）3、劳动力市场上被交

4、换的对象是劳动者。（）4．职业性格一经形成就比较稳定，但还是可以调适的。（）四、名词解释：（每题2分，共10分）1、职业：2、性格：3、职业生涯：第4页共4页4、求职：装订线5、创业：五、简答题（第1小题7分，第2小题8分，共15分）1、简述职业生涯设计的意义？2、简述几种主要的面试形式？六、案例分析题（第1小题4分，第2小题6分，共10分）相传耶稣带着他的门徒彼得远行，途中发现一块旧马蹄铁。耶稣上彼得捡起来，彼得懒得弯腰，没去理它。于是耶稣自己捡了起来，然后用它在铁匠那儿换了几文钱，并用这些钱买了18颗樱桃。出城后两人继续往前走，经过茫茫荒野时，耶稣猜到彼得渴的厉害，就将藏在袖子中的樱桃

5、悄悄地掉出一颗。彼得一见，红着脸赶紧捡起来吃了。耶稣再掉一颗，彼得就再捡一次。就这样，狼狈不堪的彼得一共弯了18次腰。走出了荒野，耶稣笑着对彼得说：“你要是在此前弯上一次腰，再动一下脑子，就不会在后来没完没了的弯腰了。”1、这个故事给你的启示是什么？2、即将踏入社会的你将如何找寻一个属于自己的位置？七、运用职业指导课的所学的相关知识为自己写一封求职信。字数要求200—300字（20分）第4页共4页装订线牡丹江技师学院2010-2011学年第二学期期末考试职业指导试卷B卷（适用于级班）年级：班级：姓名：题号一二三四五六七总分得分一、填空（每空1分，共20分）1、职业具有（）（）（）和（）的特

6、性。2、职业个性的主要因素有（）（）和能力。3、一般职业能力包括（）（）（）（）和（）等。4、成功职业生涯具备的基本条件（）（）和（）。5、职业成就的大小取决于（）和（）的综合作用。6、劳动力市场是（）进行（）活动的总称。7、职业是（）所从事的（）工作。二、单项选择题（每题2分，共20分。）1、职业兴趣是一个人探究某种职业或者从事某种职业活动所表现出来的它使个人对某种职业给予优先的注意，并且有向往的情感。A．心理特征B．心理倾向C．心理现象D．特殊个性倾向2、职业性格是指人们在长期特定的中所形成的与职业相联系的比较稳定的心理特征。A．职业活动B．学习活动C．体育活动D．公

7、益活动3、职业是的产物。A、生活方式B、科技发展C、社会分工D、生产工业化4、国家对达到职业资格所规定的必备的学识、技能和能力的劳动者颁发的证明是。A、学历证书B、职业资格证书C、就业资格证书D、开业资格证书5、职业能力是在学习活动和职业活动中发展起来的，是直接影响、使职业活动得以顺利完成的个性心理特征。A．活动效率B．学习效率C．职业活动效率D．职业活动6、职业理想社会理想的实现。A、促进B、制约C、妨碍D、破坏7、目