家庭教育征文合集5篇.docx

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1、家庭教育征文合集5篇【篇一】“十年树木，百年树人”，道出了教育孩子的艰辛。由于工作原因，我孩子初中前一直和姥姥姥爷一起生活，上初中后才和我在一起后，各种问题慢慢暴露出来，孩子从小受到过度呵护，娇生惯养，做事邋遢拖拉，学习也不用心，于是我和她妈就尝试说教改变她，现实是太难了，处在叛逆期的孩子真是让人无从下手，于是矛盾冲突不断，真是两个更年期斗不过一个青春期，初中家长式的教育基本失败。进入高中后，情况也不见好转，我和她妈认真反思总结，多次和老师沟通请教，及时调整方法，再加上孩子年龄也大了点，孩子现在懂事得多了，顶嘴发脾气的现象在逐步减少，学习也有了一定主动性，尽管成绩不理想，但自己知道努力了。通过

2、孩子成长历程，我作为家长感觉自己在家庭教育中存在随意性和盲目性，方法粗糙简单，反思总结几点心得。1、家长要把家庭教育当成事业来做好很多家长包括我认为教育是学校的事，把孩子送学校就好了，尤其一些爸爸们平时对孩子的事不太关注，家长会从不参加。我们往往把工作忙没时间教育孩子挂在嘴边，殊不知“养不教，夫之过”，显然与自己的事业相比，把孩子的家庭教育放到了次要地位。不关注孩子平时点滴，等孩子考试成绩出来了，没有达到自己心理预期，于是就对孩子批评发脾气，孩子怎能服你？冲突自然就产生。我很后悔自己没从小带孩子，给孩子心理成长留下阴影。所以家长尽量自己从小带孩子，不要以忙为借口全盘托付给老人。2、家庭教育不是

3、以考试分数为要点望女成凤心切，心总是被考试大棒左右着，两眼只盯着孩子学习，成绩稍一落后就心急如焚，像患有恐虑症似的，跟孩子唠叨多了学习，孩子自然就烦了，反而影响她学习的兴致。教育的根本目的是立人，学业要与做人并重，家长决不能把学习成绩作为唯一的追求目标。每个班五六十个孩子总要拍出个一二三，人生路长分数只是一个小插曲。现在我很少直接问孩子成绩，而是多问他有什么困难。退一步讲，即便孩子考试分数不高，每天都能健康快乐地在你面前，家长也应感到幸福啊！3、家长要终生学习，提高自身素质只有知识比孩子丰富，孩子才会服你。一句引经据典的话，胜过居高临下简单命令及空洞说教。我经常翻看孩子高中课本，努力把以前学过

4、的再拾起来，帮孩子讲个错误强过讲分数。4、教孩子自己要有担当孩子最烦家长唠叨，以前为这经常闹矛盾。现在尽量少说，只提醒一次，告诉她如果不怎样后果要她自己面对。不要给孩子包办一切，孩子大了，基本是非能搞清了，要对家庭对社会有责任感。5、及時发現孩子的优点和长处，不要吝啬表扬。孩子都有虚荣心，真心表扬她自然开心。6、控制自己的情绪，当要发火时心里一定提醒自己再忍一忍，对孩子发火后后果更坏。家庭教育是个很大的话题，家庭教育主要特点在言传身教，父母只有做出表率，才能得到孩子的尊重，所以当孩子有什么问题时我们家长一定要反思自己哪里做的不好，教育孩子就是在一张白纸上画画，毕竟不可能像操作电脑一样，错了还有

5、撤销，还有重新启动。【篇二】一次次小考，大考，一次次地埋怨，打击，泄气，又一次次地充满希望，背起行囊继续前行。这便是孩子的学生生活，也是我们做家长的充满神经质的生活。既然无法选择逃避，只能也只有必须相信野百合也有春天，坚守不放弃不抛弃，就这样历经风雨，跌跌撞撞迎来了高中生活。回想这几年对孩子的教育，有成功的喜悦，也有失败的沮丧。在当今的中国教育，没有一套可行的方法适合所有学子，人的不同，方法也就不同，所以所有的家长都是教育家。拿来主义在这里行不通，惟有借鉴，摸索，针对自己孩子的特性，进行改良，收到效果的便是行之有效的方法。人的性格千差万别，对于我的孩子而言，就是犟而且轴，是那种撞到南墙不回头且

6、大气凌然的主儿。从初中到高一上学期，不断地撞得头破血流，痛定思痛，收复旧心情，出发，依然撞得头破血流。有时真觉得这孩子没救了，放弃算了，可是静下心来，细细分析前前后后，便觉得这孩子不是那种一堪不击，扶不起的阿斗，就又充满了希望，坚守不放弃不抛弃的理念，期待着守望春天盼惊艳。针对孩子的特点，我们便重新制定了教育方案。每天督促她晚上在写作业前，先温故一下今天所学知识要点，之后再完成作业。作业完成后，一定要复习和预习，数理化，知识要点提携，不明之处，帮她讲解，点到为止，让其独立思考并完成。史地生政，便采取让她给我们讲解，当故事一样，一一道来，我们做她的学生，听她演讲，其过程不时提点不同观点，她再引经

7、据典，运用所学进行反驳。这种方式一直采用至今，也收到了一定效果，这样做起到了很好的巩固作用。英语是她的弱项，天天反复协助她背诵，默写，听磁带。课外还报了补习班，为了更好地提高其水平，全面出击，效果还是有的，成绩较以往提高了许多。我们始终告诉孩子勤能补拙，早起的的鸟儿有食吃。想要孩子成长，首先家长先要成长。不能以家长的思维来控制孩子的未来，有时我们也很粗暴的武断的行为方式，招来的是孩子的强烈反抗，现