小学学期教导处工作计划.docx

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1、小学学期教导处工作计划　　一、指导思想　　认真学习贯彻落实党的十八大精神，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，以创建和谐校园为目标，以实践科学发展观为主线，以创办人民群众满意的优质教育为总要求，努力提高在新形势、新要求下的教学能力与水平，牢固树立“育人为本，德育优先”的观念，优化教学氛围，推进素质教育，全面提高教学质量，切实减轻学生过重课业负担，为开创全面、和谐、优质、充满活力的教育新局面而努力。　　二、主要工作与措施　　（一）强化质量意识，加强质量调控，提高教学质量　　1、进一步加强科学备课管理　　每位教师要按照备课会议的精神，按要求备齐备足备好每一堂课，并在课后进行教学反思，做好

2、反思记录，提高备课的质量。　　2、努力提高40分钟的课堂教学质量　　课堂中教师要处理好预设与生成之间的关系，更多关注课堂动态的效果，坚持使用普通话，板书工整、清晰，教态亲切、自然，充分注意与学生的情感交流，对课堂上出现的个别学生违纪现象，要及时地进行科学处理，以免影响整堂课的效率。要充分运用多媒体、实验演示等教学手段，努力提高课堂效率。要充分保证两个10分钟，即：写字10分钟、朗读10分钟。　　3、要科学布置作业，并能及时批改反馈，贯彻好减负精神。利用教学常规专项培训—作业常规管理培训契机，进一步规范并改进作业设计，减轻学生过重负担，促进学生学习能力的提高和学习方式的转变，让精选作业成为常规，

3、让分层布置成为习惯，让精心批改成为方向，让高效作业成为素养，促进全体教师的专业成长，努力提高我校的教学质量。　　每位教师完成设计本学科的作业讲评教案1个，并开设1节公开课，学校教研组要组织教师对每一位开课教师进行课例观察活动，及时进行说课、讲课、反思、评课等活动，并对开课内容、评价过程要进行记录。作业布置要有科学性，针对性，多布置弹性作业，不布置机械重复作业，作业形式讲求多样化。要严格控制家庭作业量，平衡作业负担。教师批改作业要及时、规范，并且要及时进行反馈订正，对个别学生可以实行面批。要有完整的批改过程。一二年级不布置书面回家作业。　　5、重视优等生与学困生的辅导　　利用课余时间，加强对学困

4、生的辅导，同时关注优等生，制定好辅导计划，通过有效地辅导，既提高学困生的成绩，也能使优等生在各类比赛中脱颖而出。　　（二）规范教学行为，加强常规管理。　　1、逐步规范各类课程的教学。按省新课程计划开足开齐课程，并规范教学。做到三表统一，按计划授课。在语数类学科教学力争“五认真”的同时，在重视音乐、体育、美术、科学、信息、品德等课程的基础上，继续重视综合活动课程，订好各类计划，并努力上好综合实践课。各类兴趣小组活动有计划，抓落实。　　2、丰富学生文体活动。继续开展文体“2+1”体艺活动，结合新达标要求，做到与新健康标准相一致，保证学生一天一小时的文体活动量。配合大队部开展好第六届校艺术节活动。　

5、　3、做好减负增效新文章（1）、加强以“五认真”为主形式的日常管理，本学期重点做好备课、作业批改的规范性工作，认真做好辅导及单元考查。（2）、完善学科竞赛。学科竞赛要面向全体，激发学生兴趣、发展学生个性，营造良好学风，努力发挥竞赛的激励性，消除负面影响。（3）深化读书活动。各年级要保证每周2个早晨的朗读时间，充分利用好阅览室，让学生每周至少有2小时的课外阅读时间，做好优秀读物推荐工作，营造书香家庭、书香校园。（4）抓好写作、奥数等兴趣小组，做好《余姚日报》小记者队伍建设，加强辅导和管理，巩固扩大小记者队伍，提高学生的写作水平和学校的知名度，促进“读写结合”活动的开展，每位小记者（三至六年级）力

6、争每学年在余姚报上发表3篇以上文章。　　4、加强学风管理。早自习、中午静校课，任课教师要组织好学生自主学习，要有管理者。眼操、早操管理要规范到位。班主任更要加强管理力度，培养小干部，保证班上每节课的正常开展。教师要注意培养学生良好的学习习惯，尤其要关注学生的书写。毕业班任课教师在抓好教学质量的同时，更要关注学生思想动向，加强与学生之间的沟通，保证毕业考取得较好成绩。　　5、发挥学校、教师在“三结合”教育中的主导作用，发掘农村家庭教育的作用。　　6、加强评价研究。期末扎实做好对语文、数学、外语、科学学科的质量测试，力争使学生得到全面的评价。　　（三）利用优质资源，加强教研力量。　　继续通过“三本

7、（校本教研、校本培训、校本课程）整合，重点推进”的模式，抓好学习，观摩和创新实践活动，更新教师教学理念，提升教学水平。　　1、树立片内青年骨干教师榜样作用，通过课堂展示、外出学习提高青年教师的业务能力与专业素养，使其更迅速地成为学校教学的中坚力量。　　2、抓好教研组建设，促进教师专业成长。本学年教研组要重视说课训练、集体备课和作业有效性的学习，加强综合性学习，开展主题交流，好课多磨，同课异构等主题