班级建设作文：优，没有离开过.docx

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1、班级建设作文：优，没有离开过　　（陈实）不知不觉中我们马上又要迎来期末考试，可想而知我们九年级的学习生活已经度过了四分之二，在这四分之二里五班又是怎样来创优的呢？　　　　　　激动人心动员会前不久我们九年级全体学生在学校大礼堂举行了神圣而庄严的赢考动员会。我们五班的竞争对手是十二班，当他们说完挑战的口号，我们五班毫不畏惧接受他们的挑战同时我们也发出响亮的应战口号。这个星期三两个班又聚在一起，举行了一场班级动员会，虽然规模跟不上上次但足以让人心潮澎湃。这次的动员会主题是“携手并肩，双赢中考。”在会上，每一位同学都和自己的对手认识了一下，也都了解了对方的实力以及他们学习方法。这样一来对

2、手之间就可以互相学习共同进步。认识完了后就到了本次动员会的关键点，那就是宣誓。台上蒋志伟，陶晨的誓言足以看出他们的决心和意志，这不仅仅是向对手示威也表达自己的决心。只有强有力的对手才能使自己进步，只有好的目标才能使自己成功。相信这次的动员会都能使在场的每一位同学都有所收获，只有努力才能打败对手，只有努力才能实现五班的双优之梦！　　　　　　查漏补缺错题本一次夕会上上万老师对我们说，一位家长向他提了一个建议。建议我们每位同学准备一个“每日一题本。”万老师觉得这个建议非常好，能提升我们的学习成绩，也有利于我们的知识积累，就让刘沂松用班费给我们每一个人买了一个本子。小黑板上也提出了对“每

3、日一题本”的几个要求也规定了每个星期五下午是检查“每日一题本”的时间。这个本子不仅仅是出题，他的作用可是很大的。学习好的可以出一些自己易错的题以便自己下次再看到类似的题一看便知，也可以对自己薄弱的学科出题这样可以提升自己薄弱学科的成绩，五六号重在于基础只要把基础搞懂后面的题就好做了。看来这个方法确实有利我们成绩的提高还能对知识掌握。有这么好的方法五班能不是第一？　　　　　　一班两制好方法我们国家实行一国两制的方法来解决祖国的统一，我们万老师就稍微借鉴了这个方法实行一班两制的方法。这两个制度字面上看似相同但管理方面大有不同。万老师这个方法是为了后面同学的成绩提升，万老师把每节的体育

4、课来实行这个一班两制的方法。学习好的在上面训练，后面同学则在前操场训练。训练的方式都和中考有关系，万老师说：“学习不行，中考体育分总不可能丢。”每节的体育课前二十分钟都是拿来训练，则后二十分钟则在教室里面学习。你们说这样的制度在茂华能有几个？五班能不优上加优么？百川东到海，何时复西归？我们要在最后四分之二中努力学习努力争创双优我们要借挑战之力，夺红旗高悬！