毕业顶岗实习报告写作指导.docx

《毕业顶岗实习报告写作指导.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、毕业顶岗实习报告写作指导　　一、顶岗实习报告基本要求　　顶岗实习报告，既是学生对毕业顶岗实习情况所作的回顾与总结，又是学生向学校所作实习情况的陈述与报告。因此，毕业实习报告写作要求按照总结和报告有关要求，遵循有关实习报告写作原则与要求：　　（一）顶岗实习报告写作原则　　.观点明确，结论科学；　　2.立论正确，有独创性；　　3.联系实际，方法正确；　　4.实事求是，数据可靠；　　5.层次分明，推理严谨；　　6.结构合理，文体规范；　　7.文字简练，分析透彻；　　8.选题恰当，内容适宜。　　（二）顶岗实

2、习报告写作要求　　.树立实事求是态度。毕业实习报告取材于实习活动过程，写作必须树立实事求是态度，如实反映实习真相，用确凿事实分析基本理论知识，揭示专业管理工作规律，验证和丰富课堂所学理论知识，陈述和总结自己体会。切忌虚构、编造、想像、夸张和自相矛盾的现象。　　2.端正文风和学风。在写作过程中，必须端正文风和学风，诚信治学，切忌东抄西拼，改头换面，剽窃他人成果。　　3.顶岗实习报告资料必须翔实，内容简明扼要，能反映实习情况、体会和感受。　　4.顶岗实习报告要有独特见解，重点突出、条理清晰。顶岗实习报告

3、要求以实习收集业务素材为依据，要有鲜明主题，确切依据，严密的逻辑性。报告必须是自己组织和加工写作的，切勿照抄书本。　　（三）顶岗实习报告格式要求　　.顶岗实习报告题目不超过20个汉字，居中书写，宋体三号加黑。　　2.报告正文左缩两格，宋体小四号，字数1500-XX字。内容包括：　　（1）实习目的。介绍实习目的、意义、要求，以前言或引言形式，不单列标题及序号。　　（2）实习单位概况、实习时间及实习岗位介绍。　　（3）实习内容及过程。先介绍实习安排，包括实习时间、内容、地点等，然后按实习安排顺序逐项介绍

4、具体内容，以记叙或白描手法为基调，在介绍实习内容基础上，对自己认为有重要意义或需要研究解决问题重点介绍，其它内容简述。　　（4）实习总结或体会。围绕毕业实习目的要求，用自己的语言对实习效果进行评价。重点介绍毕业实习中发现问题的分析和思考，提出解决问题的对策和建议。分析、讨论、对策及建议要有依据，有参考文献，并在正文后附录。内容较多时可列出小标题，逐一汇报。总结或体会的最后部分，应针对实习中发现的自身不足之处。着重写出对实习内容的总结、体会和感受，特别是运用所学专业理论知识对实习过程中发现的问题加以分

5、析，并阐明自己的观点，找出自己的差距和不足，以及今后学习工作努力的方向。　　3.毕业实习报告统一用A4纸纵向双面打印，上下左右边距2厘米，行间距20磅。　　4.顶岗实习报告封面。（见后）　　二、顶岗实习报告的撰写　　（一）写作步骤　　顶岗实习报告必须以实践和研究为基础，在指导教师指导下进行写作，其写作步骤如下：　　.搜集资料。从开始实习起就要注意广泛收集资料，并以各种形式记录下来，如写工作日记等。丰富的资料是写好毕业实习报告的基础。　　2.构建报告框架。构建报告框架要做好五个综合：　　（1）综合实习

6、材料，分类取舍；　　（2）综合同类材料，提练观点；　　（3）综合成功经验，找出规律；　　（4）综合实习过程，思考得失；　　（5）归纳感想体会，撰写报告。　　毕业实习报告除汇报“做了什么”和“做得怎样”之外，还要总结实习感想和体会。感想和体会篇幅文字不多，但这是体现实习报告理论水平，要认真对待，不可忽视。　　3.写作初稿。　　4.修改定稿。　　（二）写作方法　　第一部分。以实习时间、地点和任务为引子，把毕业顶岗实习的感受、结果，用高度概括的语言概括出来以引出报告的内容。　　第二部分。顶岗实习过程（实习

7、内容、环节、做法）　　.将学校里学到的理论、方式方法变成实践的行为；　　2.观察体验在学校没有接触的知识和东西，他们以什么样的方法和怎样的形态、面貌出现。例如，部门职能，原先你不了解，毕业实习后从工作中由什么问题引发你对职能部门了解。再如工作中人际协调与所学理论知识和实务有什么区别，你如何体会和理解等等。　　第三部分：实习体会、经验教训，今后努力方向。　　毕业实习报告也可以实习体会、经验为条目构建全文。如在实践中发现自己的优势：团队合作意识强；善于根据自己知识、能力挑战新工作；事后善于总结等。从实践

8、中看到自己的缺陷，如政治触觉不够敏感，等等。　　三、顶岗实习报告评分要求　　毕业实习报告按优秀（90分以上）、良好（80分）、中等（70分）、合格（60分）、不合格（60分以下）评分，作为毕业实习考核成绩的组成部分。具体评分要求如下：　　.凡达到上述要求写作，格式规范、内容真实具体、认识深刻、能针对毕业实习中的具体问题运用所学知识进行分析说明的，记为优秀；　　2.凡能按上述要求写作，格式规范、内容真实具体、认识肤浅的，记为良好；　　3.凡能按上述要求写作，格式规范、内