感恩作文：师者仁心——忆我的恩师倪校长.docx

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1、感恩作文：师者仁心——忆我的恩师倪校长　　感恩作文：师者仁心　　——忆我的恩师倪校长　　今年5月份，有幸和众多优秀学科带头人及校长培训班的学员一起赴**参加国学经典培训。出发之前我欣喜地发现，我们大太湖同行的两位校长，一位是我的老师倪校长，另一位是我的朋友F校长。想到与这两位同行，高兴得不行。　　倪校长是我的恩师，只教了我一年中学物理，留给我最深的印象是宽厚仁慈。初中毕业二十年了，我一直没怎么见着他，一直很期待见到他。　　为了避免见面认不出的尴尬，我事先让F校长发了一张倪校长的照片给我看，照片上我的老师一如既往的英武帅气，只是增添了一些岁月的成熟。　　在候车的

2、时间里，我们碰面了。老师见到我很高兴，他还是那样的爽朗健谈，一再说我是他的骄傲。　　记忆的闸门打开，往事历历在目。　　初二，我们开始学习物理了。物理课上我们第一次见到倪老师，我打量着他，身材高大，皮肤黝黑，这样的形象总让人觉得凶狠，我莫名地感到几分畏惧。物理是一门全新的学科，课堂上我似乎什么都懂了，但一到做题目，却总是含混。所谓的万事开头难吧，大概对于女生，物理入门需要时间。果然，第一次考试我就考砸了。　　记得那天老师很不高兴，因为全班都没有考好，老师先是严厉批评，然后开始分发试卷。老师叫到谁，谁就上去领取，领卷时还要单个批评。我的心都悬到嗓子眼了，因为考试时

3、好多题目都让我蒙圈，我知道自己肯定没考好。我担心暴风雨会降临到我头上，我紧张惶恐不知道如何去面对即将临头的尴尬，那一刻，我只恨自己没有遁形大法！对于一个自尊心很强一向成绩优秀几乎从来只有表扬的女生来说，被当众批评是多么窘迫难堪！何况我的眼泪是那么不值钱！我不知道等待我的是一场怎样的灾难……终于叫到我了，我战战兢兢地上台，脑子里一片兵荒马乱！我接过毫无悬念的考得很烂的卷子，沮丧地等待批评。意外的是老师顿了顿，并没有像批评其他同学一样批评我，而是轻声地叫我回到座位分析错题的原因。　　发完试卷，老师让每个同学自己分析错题。在巡视的时候老师走到我身边，帮我分析几处错误

4、的原因。我在迷茫沮丧的同时，获得了一股温暖的力量，慌乱的心情也渐渐平复下来，决心好好反思一下。我清楚地记得讲卷时讲到一道选择题，老师特别指出这道题全班只有少数几人做对了，然后点了我的名字，或许那道难题我是蒙对的吧。我不知道老师是不是看出了我的沮丧特意给我些鼓励，总之这节课后，我有了学习物理的信心。　　在接下来的日子里，我终于渐渐入门了。也渐渐发现，原来看起来高大威猛的老师，并不凶狠，反倒处处能感受到老师的幽默和对学生的关爱，物理课上，总是洋溢着笑声。　　倪老师与别的老师不同的是，他似乎总舍不得批评我们。看到同学们偶有顽皮打闹，老师总是半是严肃半是玩笑似的讲几句

5、，像逗孩子似的。他“批评”完，我们往往哄笑起来，老师自己也跟着笑起来。于是被批评的孩子懂得了收心，我们的课堂也平添了几分趣味，而老师也越来越有亲和力。　　一年后，得知倪老师要调到花园中学去，我们一、二班的同学都舍不得他走，课堂上气氛明显有了离别的感伤和不舍。后来听一班的同学说，临走的那天，倪老师在上课板书时，竟对着黑板流下了眼泪。听到这儿，我鼻子一酸，脑子里翻腾的全是老师上课的点点滴滴。　　初三时，我们的物理老师换成了韦老师，这也是一位特别敬业、专业的好老师，儒雅中不失严厉，严肃中不失亲和，做任何事都一丝不苟。　　那一年中考预选考试，我取得了全镇第一名的好成绩

6、。物理卷满分70分，我考了69分。　　多年后，当我也成为一名老师时，回忆起教过我的许多老师，想起那次领取考卷的情形，我总会假设，如果当时倪老师对我也是一顿暴风骤雨，敏感脆弱的我会怎样面对接下来的物理学习？物理这门课会不会给我留下永远的心理阴影？　　值得庆幸的是，我遇上了一位怀着仁心的老师，他可能是敏锐地洞察了我的窘迫我的脆弱，也可能是对于一个成绩优秀的学生总不由得多出几分宽厚和期待。　　感谢恩师，让我懂得为师者，当怀着仁心，示人以美好，授人