怀念母校的作文：在母校的生活，是那么温馨.docx

《怀念母校的作文：在母校的生活，是那么温馨.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、怀念母校的作文：在母校的生活，是那么温馨　　再过两月，离别的骊歌即将唱响。　　三年，如白驹过隙一晃而过。漫步在清晨的校园，一切让我感到那么的熟悉，一切又仿佛还是我初入母校大门那日的美丽。此刻，我触摸着洁白的教室墙壁，仿佛又回到了那一段初中生活开始的时光，让我无法忘记！　　那时，我有点内向。在新老师面前不敢大声说话，也不敢举手。每次老师叫我回答问题时，我都吱吱呜呜的，不敢大众场合表达自己内心的想法。　　记得，就在一堂语文课上，老师叫了好几个同学起来朗读课文。我十分害怕和担心老师叫到我，把头低得不能再低。我在心里默默的希望老师不要看见我。老师的眼睛，向四周扫着，就在那一刻，只见老师的眼

2、睛一亮，大家都知道，是老师发现目标了。　　只听见老师用略带沙哑的声音叫了一声“小梅！”（我曾用名吴梅）我的心一阵紧张如击鼓一样。无奈，缓缓地我抬起头，看着老师。胆怯地望着老师的眼神，我只得站起来，拿起了语文课本，手用力地按着课本，手指头都泛着白。我感觉到我的身子在颤抖如风中的树叶，心一直扑通扑通地跳，嘴里不知道在读些什么，连我自己都没听清。　　突然，我听到了语文老师的声音：“这是小梅第一次在课堂上朗读课文，大家给她鼓励一下好吗？”大家都一起回答说“好！”只听见大家都给我加油，给我鼓掌。听着这热烈的掌声，我的心一阵感动。我深深呼吸了一口气，心平静下来了。于是，我的声音已不是刚才那样的

3、紧张，仿佛奇迹降临在我的身上，我抑扬顿挫地读着这一篇课文。为什么我读的抑扬顿挫呢？因为我模仿着老师读课文的声音，终于，我读完了课文。　　然后，同学们再一次给了我掌声。嗯，我战胜了自己的紧张，战胜了自己。一直到现在，我还是很尊敬和喜爱张老师。因为是她让我在这个学校这个班级，战胜了自己的不自信。也让自己知道了还有朗读的长处呢。还有一次，学校举行演讲比赛。那次班主任选中了我，我心中既高兴又担心，高兴的是，我的能力被老师看中；担心的是，万一我表现得不好可怎么办？我的心十分忐忑。接受了任务，我认真准备了好几个星期。比赛日到了，中午，我们走进了阶梯教室。我坐在位置上，老师告诉我根据抽签我是第一

4、个出场的。我的心咯噔一下，我可没有准备好第一个上去演讲呢！看着手里的演讲稿，心里直发慌。要知道这是我第一次登上舞台，面对那么多同学。虽然我十分紧张，当听见主持人报出我的名字时，也只能硬着头皮走出座位。我缓慢地走向舞台上的发言席，鼓足勇气，我大声又快速地做了自我介绍。接着开始演讲，讲到一半时忽然忘记了演讲稿，天哪，怎么办？我往台下看去，我看见了班主任老师，只见她给我做了一个加油的手势！看见了她，我可不能辜负她的期望，……终于想起来了，完成了演讲。我走下舞台，老师给我一最棒的手势。在那时，我突然觉得成绩已不是关键的了，我知道她是在鼓励我。在母校虽然是短暂的三年，但是，有我许多美好又温馨

5、的回忆。母校华诞之际，我祝愿母校蒸蒸日上，桃李满天下。