小学考试作文写作技巧.docx

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1、小学考试作文写作技巧　　1、审题。　　审题阶段首先要明确体裁，根据上述单元分类，判断考题要求写哪一类作文，这是写作的基础。其次要善于抓住题眼，找到题目的关键词，并立即确定题意。　　2、列提纲或打腹稿。要求自拟题目的首先确定好题目。　　第一步是根据题目要求，迅速在大脑中对本学期或之前写过的同类内容进行快速搜索。老师不建议基础落后的小学生在考场上现场创作，因为这部分同学的第一遍写作都会出现错字、错标点和漏字、漏标点的问题，而每错一处字或标点一律扣1分，这是属于不必要的分数浪费。而对之前写过的内容经过至少三次修改和抄写之后，这部分同学的大脑中对句子的

2、使用都有深刻印象，写起来会更快更稳定。　　第二步是设计好结构。搜索过后，找到自己熟悉的内容列出结构，最少要有3段，即开头、肚子和结尾。肚子部分最好按照故事发展的需要再分2段。　　第三步是设计好的开头。俗话说万事开头难，只要开头设计好了，写起来就会顺当很多，甚至能下笔不停，一气呵成。徐老师建议同学们开头采用开门见山的方式，三言两语点明题意，不要太长，稿纸上2-3行即可。　　第四步是根据自己的开头设计好结尾。结尾部分切记一定要点题，哪怕是中间部分写的有些跑题，结尾也要把内容强行拉回来，回到题目中。记住题目是整篇的核心和老家，同学们一定要把自己的作文

3、最后送“回家”。结尾或首尾呼应，或总结全文，或提升立意，或抒发感想。　　3、写作。　　要点一：事例具体。写人记事类作文一定要有具体的事例，内容具体是这类作文考察的第一要素。事例要有情节，也就是要把故事的起因、经过、结果交代清楚，三者缺一不可。　　要点二：文似看山不喜平。只有把故事情节写得曲折，才会读来引人入胜。同时，写人离不开记事，记事必须要有人物，只有把人物刻画得生动，才会实现传神和趣味的效果。　　要点三：要有细节描写。细节描写是吸引读者的不变法则。而人物的语言、动作、神态、心里活动，事情发展过程中的高潮、难点、精彩之处、可笑之处、尴尬之时等

4、都是细节描写的重点和下笔之处。　　要点四：有真情实感。人是感情的动物，真情实感最能打动读者。而说心里话和细腻的比喻是传递真情实感的好办法。　　要点五：巧妙运用修辞手段。写作过程中，要有意识地运用学过的句式，比如感叹句、反问句、比喻句、拟人句、排比句等。尤其是在开头和结尾部分，若能巧妙运用上修辞手段，将是作文加分的最好武器。需要提醒的是，文中要尽量避免使用生活中的白话、庸俗语言和不文明用语。　　要点六：检查。写完之后，反复默读，认真检查有无错字、漏字和标点符号是否运用准确。尤其要注意的是，人物对话中的前引号和后引号别漏下。特别提醒注意的是，一定要

5、检查不要漏下书写题目。这一条是作文判卷的最大扣分因素和硬性条件，要全力以赴学会规避。　　要点七：书写规范美观。字的笔迹、颜色、大小要一致，字体起码要工整，即横平竖直，笔画不要缠在一起，更不能涂鸦；写错字不要紧，只要轻画一条斜线即可，否则会越描越黑。这是作文的印象分，要尽量拿到手。