小学叙事作文：抽查.docx

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1、小学叙事作文：抽查　　今年学校开了一节口琴课。　　学了一个多月后，郭老师说：“这个星期要抽查上次没过关的那几个，再另外抽查六七个。”我是被第三个抽到，也是因为上次没过关。在前两节课间我拼命地练，吹呀吹，感觉时间在飞奔……“叮铃铃——叮铃铃——”还没练三四遍就上课了，我好紧张，却发现很多同学兴奋不已地跑进教室。咦，平时一到口琴课，他们一个个焦虑不安，今天怎么这么开心？我不禁问：“发生什么喜事了？”他们异口同声地喊道：“郭老师去听课，让别的老师来代课呢！”我一听，顿时不紧张了。　　代课老师随后就到，有些同学高兴地喊着：“耶！”“太好了！”我也跟着喊了几句。没想到代课

2、老师说：“别高兴得太早了，郭老师交待，上次没过关的上来吹给我听，还有再抽查六个！”那些同学立刻垂头丧气，我又紧张了起来。　　抽查开始。我前面两个同学吹完了，一个过关了还有一个没有。轮到我时，我慢腾腾地走到老师面前，心跳加快，连忙做了一次深呼吸。老师说：“开吹吧！”我紧张得不得了，心扑扑跳，嘴巴都差点发抖，前面吹得还可以，到了后面老师说我全吹乱了。我问老师：“再让我试一次行吗？”老师同意了，可是吹了一次又一次，还是不准，都有些杂音。老师说：“不通过，回家再练。”我失落地走了下去，好像辛辛苦苦找到的东西又掉了一样，整个上午都不开心。　　下午，我听到有些同学吹，音很纯

3、，就让他们再吹吹我的口琴，我也吹吹他们的口琴，这才恍然大悟，原来是——我的口琴坏了。