小学三年级科学下册第四单元测试题.docx

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1、小学三年级科学下册第四单元测试题　　　　一我的判断：　　、磁铁能吸引铁制的物体，这种性质叫磁性。（　　）　　2、把磁铁包着一块布就不能吸铁。　　3、磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁的磁极在磁铁中间。（　　）　　4、磁铁能指南北方向。指南的磁极叫南极，用“N”表示；指北的磁极叫北极，用“S”表示。（　　）　　5、磁铁的同极相互排斥，异极相互吸引。（　　）　　6、两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小会发生改变。（　　）　　7、指南针是利用磁铁能指南北的性质，制成的指示方向的仪器。（　　）　　8、塑料笔杆经过磁铁摩擦可以变成磁铁。（　　）　　9、一块磁铁摔成两段后，每段只有一个磁极。（　　）　　0、磁铁

2、之所以能指示南北，是因为地球本身是个大磁体。（　　）　　二、我的选择　　、磁铁能吸引（　　）等物体，　　铁钥匙、回形针、铁钉　　布条、塑料片、铝片　　铝片、铜导线、纸夹　　2、把小钢珠放在磁铁中间，它也会很容易滚到（　　）。　　中间去　　两端去　　地上去　　3、磁铁的S极与S极相接近时会（　　）　　排斥;　　吸引　　既不排斥也不吸引　　4、世界上最早的指南针是（　　）　　水浮式指南针　　指南鱼　　司南　　5、用磁石摩擦，钢针比铁钉、铁片具有的磁性（　　）。　　强　　弱　　差不多　　6、磁性最强的地方是磁铁的　　。　　两端　　中间　　7、发明指南针最早的国家是（　　）　　美国　　中国　　日本　　

3、8、使用指南针观察方向的时候，下列（　　）不会对指南针有影响。　　A、大风　　B、太阳　　c、铁器　　D、磁性物质　　9、磁铁能把下列哪种物体吸起来。（　　）　　A、回形针　　B、玻璃杯　　c、铝锅　　0、被大磁铁吸引过的小铁钉接近大头针时，我发现（　　）大头针。　　A、能吸引　　B、不能吸引　　四、我的探究：　　、研究题目：做一个小磁铁　　我需要准备的材料：　　我的做法：　　思考：（1）用自己做的小磁铁再去吸铁类的物体，会有什么感受和发现？　　（2）我能找到几种检测、判断小磁铁南北极的方法？　　（3）我对磁铁的新的认识和发现：　　2、下面是一块条形磁铁：　　　　A　　B　　c　　（1）磁铁具

4、有（　　）个磁极，其中N表示（　　），指向（　　）。　　（2）在磁铁上取了A、B、c（如图）三点，分别去吸回形针，结果是15、14、0。你觉得能吸15个和14个回形针的有可能在（　　）点或（　　）点；0个最有可能在　　点。　　（3）你为什么这样认为？请说说你的理由？　　五、我的思考　　1、在生活中，我们经常可以看到有门的地方常常装有“门吸”，有了“门吸”，打开门时门会被吸住，这样门不容易被风吹得关上。门吸里面有什么？它是根据什么原理发挥作用的？　　2、小明捡到一块磁铁，但他不知道哪端是南极，哪端是北极，你有办法吗？请写出检验的方法和过程。