堆扑克牌(作文12篇).docx

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1、堆扑克牌(作文12篇)    今天,老师让我们堆扑克牌。要堆扑克牌还要堆成高楼大厦,我们堆了9层又从半空中掉了下来,我们一共堆了无数次了,还是没有堆到20层,游戏结束了我一共堆了10层。  老师叫我们不要生气,要有毅力。这我才知道,我们遇到小事不要放弃要坚持。  (朱炜)  评:进步了。今后写清楚每一句话,就会进步更快!  堆扑克牌  今天在小蜜蜂作文乐园玩了一个提心吊胆的游戏,叫“堆扑克牌”。  老师发给我们一盒扑克牌,让我们堆成一座高楼大厦。这是老师在考验我们的毅力,让我们像林肯一样厉害。  游戏开始了,我和胡赫

2、一组。我们俩努力的堆了起来,当我们快堆13层的时候,我们的高楼大厦被弄倒了,变成了一堆残砖废瓦。但是我们并没放弃,我们从失败中崛起,重新堆了起来。最后我们终于堆到了17层,但是下课了。  今天真开心!  (朱元康)  评:今天进步不小,聪明的你加油哦!  堆扑克牌  星期六下午,我们在热闹非凡的小蜜蜂作文乐园再次做了一个让人提心吊胆的游戏,名叫:堆扑克牌。  游戏规则是:老师给我们发一副扑克牌,和一张大厦的图片,让我们去发挥想象力堆一个又稳又安全的大厦。  游戏开始了,老师一发下扑克牌,我就迫不及待的堆起来。心想,马

3、上体验一下这个游戏的快乐是什么?道理是什么?我刚想完,就看见同学们都已经开始堆了,我便马上开始堆,我堆了14层的时候,郭方媛就说:“快倒,快倒!”没等她说完,我心爱的大厦就马上倒了下来,弄得我的桌子上一片狼藉。她真是一个“乌鸦嘴”。我堆的大厦一次又一次地倒下来,我却一次又一次地从失败中站起来,尽管大厦不断的倒下来,我还是不断从失败中站起来,最后一次,我成功了,我高兴地一蹦三尺高,我开心极了。  这个游戏中,我懂得了一个道理:失败乃成功之母,只要不放弃,就没有做不成的事情。  (黄潇)  评:1、想法最好,游戏过程中同

4、学的表现使有趣了。  2、写清楚我们成功地堆了多高,更好。  3、句子很通顺。  我的“高楼大厦”  今天我在既好玩又有趣的小蜜蜂作文乐园里学作文,每天都有一个惊险的游戏等着我们。今天的游戏名叫:堆扑克牌。  游戏规则是:老师打二张图片给我们看,有一张是一栋高楼大厦,还有一张两个武士手里拿剑的梅花k扑克牌,要我们按这两张图,创造一个游戏。  聪明的我机灵一动,想出了一个游戏,便把小手举得高高地,说:“我们可以把扑克牌搭成一座大厦!”“你太聪明,这么会联想!”老师不仅同意了我的建议,还表扬我。她让我们三或者四个人一组,

5、给我们每组发了扑克牌,让我们开始堆,比一比哪组堆得高,堆得漂亮。  我和扶思颖、廖珊一组。游戏开始了,我提心吊胆地堆着我的小塔。我把扑克折了起来,然后两张搭在一起,再把扑克放上去,做屋顶。突然,我们的大厦倒了,我大叫:“哦!我的宝塔!倒了!”后来,我想:失败是成功之母,加油!就这样倒了又堆,堆了又倒,连续了二十次,但我还是没有破记录——郭方媛的22层。  在这个游戏中我虽然没在取得胜利,但我收获了开心与毅力。  (邓祎菓)  评:用通顺的语言,写了整个游戏过程。回答问题几句,写出了你的聪明。游戏时的动作写得准确,结尾

6、的道理总结得好。  搭“金字塔”  今天,老师叫我们搭“金字塔”。是要用什么搭呢?用沙子?用扑克牌?我一直在想,等到那一个环节的时候,老师说出了我想了很久都没有想出的问题,是什么?老师说:“同学们,今天玩搭‘金字塔’。”一个同学等老师话还没说完,就问:“老师,用什么搭?”老师回答说:“用扑克牌来搭呀!”全班同学异口同声的“啊”了一下,老师说,你们啊什么啊?不用扑克牌,你还要老师去拿几袋沙子来给你们玩嘛?我们班有几个粗心大王哩!他们要是把沙子撒在地上,有这么多,教室还不变成一个沙滩啊!  游戏开始了,我搭到十二层的时候

7、,我前排的同学在搭的时候,不小心撞了一下我的桌子,我搭的金字塔,已经倒了一半,幸好,另一半没有倒,我没有生气,因为这一点小事生气,气坏自己的身体,还没有用,气来干嘛呀?  我们班的邓郊钟创造了奇迹,因为他搭了21层,可郭方媛并不服气,她说:“我要打破邓郊钟的纪录!”后面,我听到邓祎菓那组失败了二十次,这时候,我听到老师说:“成功乃失败之母。”啊?是这样的呀?后来有人说,老师你说错了!可就在这时候,老师就说:“把扑克牌收起,写作文了。”  (黄鹂)  评:你总是把开头写得很吸引人。如果写清楚怎么搭,你有什么想法,会更好

8、。  堆高楼大厦  今天我们在小蜜蜂作文乐园玩了一个游戏,叫堆扑克牌。  游戏开始了,老师给每组发扑克牌,说:“每组3人或者4人。”我和邓祎菓把扑克牌折成正方形的一半,再堆起来,这些正方形摇摇晃晃好像在说:“来呀!你来捉我呀!”我气愤极了,但我一会儿就镇静了起来,这些扑克牌像一个个小盒子样,排成竖行。  我们堆着堆着,忽然,老师惊讶的说:“邓效

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