初三三模作文：每一种草都会开花.docx

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1、初三三模作文：每一种草都会开花　　　　卫　　佳　　亲爱的同学们：我获得初中组自行车健身比赛第一名，校长要我发言。我说什么呢？大家已经看见我的五短身材，我是一棵小小小小草。这样的身材本来不应与自行车健身比赛第一名发生任何关系，但我是货真价实的第一名，凭什么呢？就凭我拥有一颗强大的心。这颗心曾经弱小，这颗心曾经自卑，但后来因为一句话变得强大起来了。这句话就是：“每一种草都会开花！”这是三年前我爸爸告诉我的一句话。那年夏天的一个下午，地面还在冒着白烟，我就架着妈妈的单车出门了。我非常羡慕别的同学飞快地踩着单车的那份潇洒，迫不及待要学会单车。可惜我学不会。不是二十四寸的女装车太高，而是我

2、长得太矮小。我的头只比车鞍高出一点点，单车就像一头野马，我不可能驯服它。一种自卑感从心底袭来，美丽的梦想摇摇欲坠。当我忐忑不安地爬上车鞍，摔的命运便开始了。一连摔了五次，我决定放弃了。想到要与那份潇洒的梦想诀别，我拍打着大腿痛哭起来。“丫头，别哭。”不知什么时候，爸爸拄着拐杖出现在我面前。他把我眼角的泪水擦去，指着墙角的月季花和野草，说：“孩子你看，月季能开花，小草也能开花，而且，每一种草都会开花！”　　“每一种草都会开花！”我明白爸爸的话，别人能做到的，我也一定能做到。我的信心之火重新燃烧起来，再次上车。可那车是个冤家，我刚抬腿它就躺下了。这回摔得更惨，两个膝盖的皮都擦破了，鲜

3、血流了出来。“太难，不学了！”这念头刚闪过，那道优美的弧线又出现了。“凭什么别的同学行我不行？每一种草都会开花！”我擦了一把汗水，咬着牙决定再来。终于蹬了五下！可惜，第六下又摔了。看着手上脚上青一块红一块，咀嚼着汗水浸着伤口的那种火辣辣的滋味，两股苦涩的液体泉涌而出……“丫头，要不，等爸爸伤好了扶你练？”爸爸站在墙根看着我，眼里充满怜爱。“不！不用扶，每一种草都会开花！”我在心里斩钉截铁地说，擦干泪水，咬着牙又上车。腰和手要放松，眼要前看，脚要用力……我默念着爸爸的要诀，轻柔而快捷地上车，抓牢车把但不僵硬，用力蹬车。一下、两下……六下！呀！──石头！不会躲闪，又是“坪”的一声。车

4、子把我牢牢压住。我想哭，但咬着牙就是不哭，挣扎起来拍拍手上的泥，再上……就这样，我一连学了三天，摔了三天，硬是摔会了。这三天，我无数次默默念着那句话：“每一种草都会开花！”它是春雨，给了我丰收的希望；它是发动机，给了我奋斗的力量；它是强心剂，给了我不屈的精神！三年前的成功为今天的成功举行了奠基礼。因为，那次成功让我克服了自卑心理，那次成功让我确信每个人都有成功的机会，那次成功让我的内心变得强大。同学们，不要自卑，不要自怨，不要放弃！“每一种草都会开花！”我能做到的，你们一定能做到，我今天还未做到的，明天一定能够做到！让我们牢记这句话，奋力攀登，直达人生的喜马拉雅山巅！谢谢大家！　

5、　侧重点分析：《每一种草都会开花》是道比喻题，可理解为每个人都有成功的可能。要求写人，体现“都有成功的可能”。根据这种要求，卫佳同学在选材时侧重从没有信心到充满信心的过程，强调“每一种草都会开花”这句话的作用。这一侧重点与《做一个行者》不同。尽管两篇都有不怕困难，踏实地去干的内容，但《做一个行者》则侧重于行动的重要性。吴尚村老师赏析：形式的创新是本文的最大亮点。当一个材料缺乏新意的时候，最好是给它新的包装，“旧酒装新瓶”，卫佳同学做得很好。此外，本文还有三个亮点：1、用发言稿的形式描述一个自卑的人走向自信并获得成功的曲折过程，一波三折。这是《做一个行者》的亮点的延续。2、本文富有

6、发言稿的特色，很有鼓舞人心的作用。3、本文十分注意排比句的运用，结尾段的排比句尤其成功：“那次成功让我克服了自卑心理，那次成功让我确信每个人都有成功的机会，那次成功让我的内心变得强大”，“同学们，不要自卑，不要自怨，不要放弃”。这些排比句除了增强气势，增添文采之外，还起到深化主题思想的作用。——转自吴尚村的博客