六年级叙事作文：当我咀嚼蒲公英的时候.docx

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1、六年级叙事作文：当我咀嚼蒲公英的时候　　　　每个人都拥有一颗蒲公英种子，但它会悄悄地飞走，离你远去，因为它知道你并不在乎它。其实，蒲公英是值得咀嚼的。　　那一天，我急着去找田野里的奶奶。疾行在田野中，忽然脚被什么东西绊了一下，身体趴跌在野草丛中，幸好那片野草下面的土壤很柔软，只是吃了一惊，身体并未感到疼痛。当抬起头时，我看见眼前的一株蒲公英，正因我跌下所产生的气流而四处飞散。　　我以前从未如此近距离观察到蒲公英的飞散。我觉得眼前就跟电影里的特写镜头一样：那蒲公英绒球的细节都纤毫必露，那些互相对称的绒头细种有的已

2、经飞远，有的正在脱离，有的微微打颤正待脱落……它们被阳光照得透明，顶端的绒翅极其优美，下部的细种仿佛在快活地旋转着……我本能地仰脖子观看，后来，我索性用双拳托着下巴，专心致志在观赏起眼前的蒲公英来。　　那株田野上的小小蒲公英，在那个夕阳西下的时分，给予了我极大的审美享受。望着它四处飞升，我耳边仿佛有仙乐萦绕，最重要的是，它给我焦躁的心灵洒了一滴仙水，让我得到了宝贵的体悟：原来生活中的跌倒并非都是糟糕的事。有时候，跌倒所形成的停顿，更利于我们近距离地观察原来忽略的事物，使我们得以咀嚼在烦燥焦虑中不能体会到的人生三

3、味。　　后来，细嚼慢咽到底，我才知道，挫折不代表失败！一株蒲公英种子的脱落并不是对世间的哀叹，它不是离世界而远去，而是去寻找，寻找充满生命力的新沃土，从而更好的发展自己。　　想想自己又何尝不是一株快要脱落但又蓄势待发的蒲公英种子呢？期末考试失败了，但人生的考试一场又一场，我要挣脱枝干的束缚，随着微风轻轻地飘，去寻找自己理想的沃土。只是在此之前，我丢失了那株属于我的蒲公英。　　现在，我该寻找新生命的种子••••••　　点评：本文通过写作者一次摔倒，看到蒲公英的种子四处飞散的美丽景象，想到它们的飞散为的是寻求生命地

4、沃土，从而想到以后自己在学习过程中受到的困难、挫折也要坚强面对的事。条理清晰，层次分明，语言含蓄，优美，突出中心，写出了自己的真情实感。