2018届高考各地月考作文题选编及写作指导.docx

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1、2018届高考各地月考作文题选编及写作指导　　1.读下面材料，根据要求作文。　　①9月10日上午，原定一个小时的中国科学院大学XX级新生开学典礼，因为风雨突袭，仅用两分钟即宣布结束。仪式安排只有升国旗、奏国歌、以及白春礼院士55个字的演讲。在淅淅沥沥的小雨中，主持人丁仲礼校长宣布典礼结束。“大雨将至，我们必须把学生的健康放在第一位”。他这样说。（9月11日《北京日报》）　　②“两分钟开学典礼”报道发出后，迅即获得网友一边倒的点赞：“最暖开学典礼”“最经典开学典礼”“最牛开学典礼”“最简洁开学典礼”等赞语频频出现。（《中金在线》后续报道）　　对以上新闻事件你有什么感受和看法？请选好角

2、度，确定立意；自拟题目，明确文体；不要套作，不得抄袭；写一篇不少于800字的。　　【答案】　　为“2分钟的开学典礼”鼓掌　　9月10日上午，原定一个小时的中国科学院大学XX级新生开学典礼，因为大雨突袭，仅用了两分钟即宣布结束。这也许是史上最短的开学典礼，短到只有两分钟，仪式安排只有升国旗、奏唱国歌，以及白春礼院士讲话。在淅淅沥沥的小雨中，主持人丁仲礼校长宣布开学典礼结束。“大雨将至，我们必须把学生的健康放在第一位。”他说。（9月11日《北京日报》）　　看完这则报道，第一感觉是很温暖。原本这场开学典礼预计时间是一个小时，但是却只进行了2分钟就结束。这2分钟的开学典礼可以说是史上最短的

3、，只因为大雨将至。其实，在主席台上就坐的学校领导有防雨设备，根本不必担心会淋到雨，也可以选择将讲话稿念完。但是，这位校长发现“大雨将至”后却没有这样做，而是随即将讲话稿缩短成了55个字，避免让学生淋雨，那句“大雨将至，我们必须把学生的健康放在第一位。”则深情地体现出了师者对学生的关爱。　　尽管精心准备的讲话稿没有在开学典礼上派上用场，但这场提前结束的开学典礼肯定会铭记在很多学生的心中。老师与学生之间虽是师生关系，但更应该是平等、友爱的家人关系，如果对突变的天气不管不顾，校长在上面你讲你的，让学生在下面淋着雨，还得乖乖地侧耳倾听，试想又有多少人心里不会骂人呢？只有想学生之所想，把学生

4、当子女，多替学生考虑，才会成为学生喜欢的好老师。　　如今校园里的各式典礼活动很多，开学礼、成长礼、毕业礼、成人礼等等，可有的时候为了追求活动效果，或者为了显示对领导的尊重，让学生在太阳底下站立等候，让孩子在冬天的室外穿着裙子跳舞，让学生在炎热的天气顶着烈日听报告，这些都是非人性化的，学校难道就没有想过学生中暑晕倒了怎么办？冻感冒了怎么办？或许有的人会说，孩子嘛就是要锻炼锻炼，晒一下就中暑，冷一下就感冒，哪这么娇气啊？这里说的跟体质无关，想说的是，作为一校之长，有没有把学生当成平等的个体来看？演出也罢、典礼也好，学生的健康才是最重要的。“2分钟的开学典礼”胜过千言万语，这样以人为本的

5、真实事例就是对孩子最好的教育。　　【解析】（1）从“以人为本”“以学生为本”的角度立意，认同学校的做法：一切形式都是为人服务的，人是第一位的，学生的健康是首先应该考虑的。（2）从典礼本身的意义角度立意，不认同学校的做法：典礼就是仪式的盛筵，仪程如此简陋，失去典礼意义，完全可以择日再举行。（3　　）从挑战环境的角度立意，不认同学校的做法：大学生不是幼儿园小朋友。经风雨，历艰辛又有何妨？来一场雨中典礼意义更深远。（4　　）从网友态度角度立意：　　可引出“人们对生活中的形式主义深恶痛绝”这一社会话题；　　可分析网友一边倒的态度也有盲目跟风的因素，因为学校原来也准备开一小时，只是意外被打断

6、。简短的意义不必夸大。（5　　）甚至，可质疑学校动机，怕出事，怕引起舆论的负面评价，因噎废食的社会现像很多(　　如：学校连春游也不敢组织）。　　【点睛　　】时事新闻类材料，提供的往往是现实生活中鲜活的时事新闻热点。生活中的许多事情，有应该肯定的正面事例，也有应该批评或引为教训的反面事例；同一件事情，从不同角度去分析也会有不同的见解。在命题上，此类材料具有开放性，可以仁者见仁智者见智。在审题立意上，可以抓住中心事件，考察中心事件的构成因素，然后选取一个侧面、一个角度来立意。写作时注意1、扎实而评（事实性），新闻事实是时评成败的关键，是时评可信性的源泉。2　　、应时而作（时效性），应时

7、而作，体现了时评对新闻事件的敏锐反应能力。3　　、凭理而断（评析性），凭理而断，指的是对新闻事件清晰的理性判断。形式可采取就事论事和就事论理两类。所谓就事论事，就是按照事物本身的性质来评定是非得失，不要求作过多的材料外的拓展和延伸，主要就材料本身进行评议，发表自己的看法，能言之成理，持之有据；所谓就事论理，就是对所评之事进行具体深入的分析，充分说理，阐明一个道理，而不是停留在就事论事上，以达到“扶正祛邪，激浊扬清”的写作目的。就事论理，还要求“开口要小”，抓住一个问题