《珍爱生命 预防溺水》安全教育主题班会教案.docx

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1、《珍爱生命预防溺水》安全教育主题班会教案《珍爱生命预防溺水》安全教育主题班会教案　　教学目标：　　、知识与能力：学习防溺水安全的基本常识，提高有关防溺水急救的能力。　　2、过程与方法：通过溺水儿歌、图片等资料，学生了解防溺水的有效方法和手段，了解防溺水知识，掌握溺水急救的方法。　　3、情感态度价值观：学生愿意自觉地去学习防溺水安全的有关知识，提高安全意识，养成遵守防溺水安全的习惯，体会生命的宝贵及预防溺水的重要性。　　教学过程：　　一、谈话导入，激起兴趣　　、同学们，今天老师带来了一位新朋友，他是谁呢？（出示）赶紧和水博士打个招呼吧！今天水博士将参与我们的活动，大家欢迎吗？　　2、同学

2、们，在炎炎夏日里，水带给我们欢笑，也带给我们后悔和遗憾，下面我们一起来看看水博士给我们的数据。　　3、学生观看数据：从数据中，你们了解到了什么信息？　　二、观看图片，营造氛围　　、总结：现在溺水已经成了我们的头号杀手，严重威胁我们的生命安全，夺去了很多孩子的宝贵生命！可见，预防溺水有多么地重要！下面我们来看看这些图片。　　2、学生观看图片，谈感受　　看了这些图片，相信大家此时的心情与我一样，久久不能平静，谁来说说你的感受？　　三、观看视频，学习方法　　、过渡语：生命只有一次，每个人都应该注意安全，珍爱自己的生命，因此，多学一些自救和互救的知识和技能，可以给自己与他人的生命多一份保障，下

3、面我们再来看看水博士给我们带来了哪些防溺水的安全规则？　　2、学生观看视频。　　3、模拟表演　　如何自救：学生按照老师讲解的方法，全班学生进行模拟练习。　　四、知识竞赛，加深印象　　、过渡语：同学们，通过刚才的模拟学习，我们掌握了一些溺水急救的方法，希望你们以后加强学习，经常模拟演练，巩固所学的急救本领，随时提高警惕。下面我们再来看看水博士又给我们出了什么难题呢？　　2、出示比赛规则。　　3、出示题目，学生抢答。　　五、学唱儿歌，总结提升　　、过渡语：同学们，你们的知识竞赛很精彩，可是我们的水博士也不甘示弱，它这些知识变成了一首朗朗上口的儿歌。　　2、出示《防溺水儿歌》，学生学唱。　　

4、3、总结：生命是珍贵的，掌握在你的手里，多一份小心和清醒，就可以带给我们欢笑，更可以避免后悔与遗憾，希望同学们通过这堂课，提高安全防范意识，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。