《老师的眼睛》作文9篇.docx

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1、《老师的眼睛》作文9篇    四一班  吴秉阳  黄老师的眼睛是双眼皮,乌黑的眼珠又圆又亮,咋一看没什么特别,可是你仔细一瞧,老师的眼睛会说话。  清脆的上课铃打响了,我飞奔到了教室。不一会儿只见黄老师也走进了教室,用和善的眼神扫了我们一眼。那眼睛如同智慧的泉眼。接着,老师又声情并茂地朗读了一篇课文。这声音如同和煦的春风,抚摸了我们的心。老师让我们体会到了那时作者一切的感受,眼神坚定的望了望我们。啊,老师的眼睛如晶莹的秋水。  记得那次,我们正七嘴八舌的说来说去,忽然,走廊里出现了老师的身影。我心想大事不妙,于是赶紧闭

2、上了嘴。老师走进教室,一拍桌子,教室里立刻鸦雀无声。老师的眼神所到之处,同学们无不不寒而栗。不仅严厉,而且严厉中还透着遗憾。我们的恐惧变为了悔恨。这天,我们一直保持安静。啊,老师的眼睛原来是医“病”的妙药。  有一次我考试没考好,老师让我去办公室。我原本以为会遭到一顿“暴风雨”般的臭骂,但等待我的却是一番温柔的鼓励。老师显然想责怪我,但责怪中透着关切,炯炯有神的眼睛调动了我学习的动力。啊,老师的眼神是抚慰心灵的语言。  每每想起这些事,眼中总浮现那变化的、会说话的老师的眼睛。    老师的眼睛  王老师的是双眼皮,猛一

3、看,没有什么特别,可是你仔细一瞧啊,噢老师的眼睛会说话。  在数学课上,王老师一上讲台,我就发现了老师的眼睛水汪汪的,眼睛里闪耀着智慧之光,就像晶莹的一潭秋水,老师的眼睛就像孙悟空一样,七十二变,变化多端。  在上了一半课时,我望着桌肚那里一块新橡皮,不禁手痒痒了,我正想摸一摸,但被老师发现了,老师在批评我时,我发现了老师那炯炯有神,责怪中带着一丝对我的关切。  还有一次,在下课时我问老师题时,我发现了老师眼里布满了一些血丝。我望了望老师,看着老师没有一丝疲倦的样子,我不禁心酸了。  在这几个事过后,我发现有的老师的眼

4、睛是炯炯有神的,有的是水灵灵的,有的是坚定的。  原来,老师的眼睛会七十二变。          兰天淇  老师的眼睛  任老师的眼睛是双眼皮,乌黑的眼珠又黑又大,远远望去没什么特别的,但走近一看老师那对水灵灵的眼睛好像跟我在说话。  这节语文课,任老师从门外走进来,那水灵灵的眼睛中布满了血丝,看着老师那疲惫的神情,我不由得放松了警惕,和同桌说起了悄悄话。可谁知聊的正起劲,老师用她那严厉的眼神死盯着我们,我们意识到了自身的错误,头都不敢抬,更不好意思面对老师那双充满期待的眼神。  记得那一次语文期末考试,成绩下来之后,

5、我竟然考了全年级第一,任老师用看见宝贝似的眼神看着我,给我鼓励,给我自信。我也觉得自己很棒,很自豪。再抬头看老师的眼睛时,我发现老师的眼神中有一种期盼,更多的是对我的鞭策。看着老师用她那智慧的泉眼给同学们传授知识,答疑解惑时,我心里暗下决心,一定不辜负老师对我的谆谆教导。  记得还有一次老师正在用她那富有磁性的嗓音朗读着课文时,突然听见有人在说话,顿时停止了领读声,用责怪而又温和的眼神盯着他们,霎时教室变得鸦雀无声,那说话的同学看着老师那利剑一样的眼神,也有些不知所措,停止了自己的不良行为,教室里继续着朗朗的读书声。 

6、 老师的眼睛会说话,也是多变的。时而温顺,时而严厉,时而温暖,时而冷酷,时而坚毅,时而······但我喜欢老师的眼神,更喜欢我们的任老师。          四年级:王庆阳  老师的眼睛  我们班的田老师是一个既亲切又严厉的老师,她长得非常和蔼,印象最深的是那双乌黑炯炯有神的眼睛,这双眼睛它好像会说话。  这双会说话的眼睛有时是严厉的。在上副科的时候,田老师经常来班里巡视,每当老师把她那张大脸“挂”在窗户上时,原本非常吵闹的教室一下子变得鸦雀无声,连针掉到地上都能听见。接着老师走进教室站在讲台上,严厉的目光像一把机关枪

7、,扫视着我们每个人,那目光既焦虑又殷切,好像在说:“认真上好每堂课,你们将会更出色!”停留片刻后便走出了教室,于是教室恢复了原有的秩序。瞧这是一双多么神奇的眼睛!  田老师的目光不仅是严厉的,它还是慈祥的。  有一次,课间休息,我和同学们做游戏,突然“咚”的一声,我的头撞在硬邦邦的墙上,顿时起了一个大包,我疼得哭了起来,当老师跑过来,扶我去校医室,她的眼神充满了焦灼好像在说:“痛吗?不要哭了,坚强一点,敷了药油就很快好起来了。”一看到老师的眼睛,立刻就不哭了,好像好了很多。  老师的眼睛总是那样变化万千,它有时温柔,有

8、时气愤,有时慈祥,有时严厉。正是因为这双会说话的眼睛才使我的人生更加完美。        四年级  宁悦成  老师的眼睛  朱逸轩  一说起眼睛,我便想起我们梁老师的眼睛,梁老师的眼睛不算大,猛一看没什么特别,但仔细看回发梁老师的眼睛会说话。  “丁铃铃”上课铃声响了,梁老师用她那威严的目光扫视一下全班,刚才还吵吵闹闹的教室顿时鸦

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