“童趣”作文写作指导及范文.docx

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1、“童趣”作文写作指导及范文【模拟金题】童年生活是人生中最单纯、最天真、最烂漫、最富有情趣的一段美好时光。它给我们留下了许许多多难以忘怀的记忆，让我们的生活充满了快乐与甜蜜。童年的趣味犹如一块块口香糖，带给我们不尽的甜蜜与惬意。请以“童年童趣”为题，写一篇。要求：要写成记叙类的文体，文中要有具体的故事情节，不少于600字。　　【思路导引】首先要在审题上下功夫。审阅文题，我们可以看出它的关键词在“童趣”上，即“童年的趣味”，这就需要弄清楚“趣味”的含义，即“使人愉快、使人感到有意思、有吸引力的特性。”写作时，凡是符合这一要求的儿童时期的内容均在写作的范围之内。其次，要注意通过具体

2、的事件体现“趣味”的含义。事件描写要具体，就是要写清事件的要素，描绘出它发生的原因、经过与结果。让读者清楚它的来龙去脉。通过完整的故事情节塑造人物形象，表现人物性格，表达中心思想。再次，进行人物描写时，要注意符合儿童的身份特征。文中人物的言行举止能够真实地再现儿童的心理特征。最后，在写作手法上最好采用首尾呼应的写法。开头、结尾通过抒情议论的方式揭示的中心，中间部分具体叙述事件的过程。童年童趣　　　　窦新颖天真烂漫的童年生活就像一个个特写镜头深深地印刻在脑海里，并且时不时地浮现在眼前，儿时的言行举止充满了无限的乐趣，那些现在看来让人哭笑不得的行为就像一袋袋味精儿，让我的生活有滋

3、有味。在我五岁的时候，妈妈怀上了我的小弟，她的肚子一天天地凸起来。一天，我好奇地指着妈妈的肚子问：“妈妈，你的肚子这么大，是不是把好吃的东西都偷吃了？”妈妈听了脸一红，瞪了我一眼，娇嗔地说：“去，小孩子家别瞎问。”我一脸的委屈，离开妈妈去找奶奶诉苦，“奶奶，妈妈坏，她把我的好东西都给偷吃了。”“是吗？你听那说的？”奶奶故作惊奇地看着我。“不用那说，我看出来了。”“你咋看出来的？”奶奶微笑着，弯下腰，握着我的小手问。“她肚子一天比天大，肯定是偷吃了我的好东西。”“你说的是这个啊。”奶奶直起身来，“不是那么回事儿。”她轻轻地摇着头，微笑着，眼神里充满了得意。“就是那么回事儿，要不

4、，她的肚子就不会越来越大了。”我仰着小脸，认真地说。“傻孩子，你妈没有偷吃好东西，她的肚子里是你的小弟弟。”我一听妈的肚子里是小弟弟，就赶紧再跑到妈妈身边，对着妈妈大喊大叫：“妈妈坏，妈妈坏，妈妈把小弟弟给吃了。”妈妈听了我的话，生气地说：“这孩子，你在瞎胡说什么。”“你快把小弟弟给我吐出来。”我执意坚持着。妈妈抚摸着我的头，微笑着说：“你小弟弟正在睡觉呢，他什么时候睡醒了，自然就出来了。”我伸出小手，在妈妈的肚子上摸了摸，“妈妈，我想进去和小弟弟玩儿。”妈一抬手，给了我一巴掌，“远点儿玩去。”“就要和小弟弟玩儿。”我不情愿地离开妈妈。自从这件事后，我就一直想着要和小弟弟玩儿

5、。多日之后，妈妈从医院里回来，怀里抱着我的小弟弟。看着那么多人围着小弟弟喜笑颜开，我也赶忙凑过去，看了一眼小弟弟，肉墩墩的，两只小手儿胖胖的，两条小腿儿乱蹬着，赶忙问妈妈：“妈，小弟弟睡醒了，可他是咋出来的呢？”妈妈一听，瞅了我一眼，若有所思地说：“妈妈到了医院后，医院里有一个魔法师，他手里有一个魔法棒，在空中一挥，你弟弟就出来了。”听完妈妈的话，我似懂非懂地点点头儿，问道：“妈，我要看魔法师咋儿把小弟弟变出来。”“你小弟弟已经出来了，就没法再变了。”“那就让魔法师再把小弟弟变进去，再变出来，不就行了吗？”我自以为是地说。妈妈在一旁终于不耐烦了，“不行，魔法师走了，变不了了。

6、”“不中，我要去找魔法师。”说着，我急匆匆地从屋子里跑出去，去找魔法师了。我的身后传来了满屋子的笑声。好多年过去了，可这件事一直铭刻在心，童年的趣味让我的内心弥漫着快乐，充满着乐趣，荡漾着幸福，释放着甜蜜。童年童趣，记忆里一段挥之不去的美好时光。