XX-XX学年高一物理上学期期末试卷.docx

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1、XX-XX学年高一物理上学期期末试卷(附答案)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址九江一中XX-XX学年高一上学期期末考试物理试卷满分:110分考试时间:XX年1月一、选择题(本题共10小题.每小题4分,共40分.其中1-7题是单选题,8-10题是多选题,全对得4分,漏选得2分,多选或不选得零分)、下列说法中正确的是:()A.作用力和反作用力大小相等、方向相反B.受滑动摩擦力的物体一定是运动的c.蹦床运动员在空中上升阶段处于超重状态而下落阶段处于失重状态D.同一物体在地球上时惯性大,在月球上时惯性小2.XX年国内房价再次上涨,在国家宏观政策调控下,预计XX年房

2、价上涨出现了减缓趋势。有同学将房价的“上涨”类比成运动学中的“加速”,将房价的“下跌”类比成运动学中的“减速”,那么“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动学中的A.速度减小,加速度减小B.速度增加,加速度增大c.速度减小,加速度增大D.速度增加,加速度减小3.一作匀速圆周运动的物体,半径为R,向心加速度为a,则下列关系中正确的是()A.线速度B.角速度c.周期D.转速4.一辆汽车以6m/s的速度沿平直公路匀速行驶,突然发现前方有障碍物,立即刹车,汽车以大小2m/s2的加速度做匀减速直线运动,那么刹车后1s内与刹车后4s内汽车通过的位移之比为()A.9:5B.5:9c.8:5D

3、.5:85.如图所示,两个质量都是m的小球A和B用轻杆连接,斜靠在墙上处于平衡状态。已知墙面光滑,水平地面粗糙。现使A球向下移动一点,B球离墙远一点,两球再次达到平衡状态。移动后的平衡状态与原来的平衡状态相比较,地面对球B的支持力N和轻杆上的压力T的变化情况是:()A.N不变B.T变小c.N变大D.T不变6.一枚火箭由地面竖直向上发射,其v-t图如图所示。其中t3=3t1,t2=2t1,v2=3v1,由图象可知()A.火箭在t2-t3时间内向下运动B.火箭能上升的最大高度为c.火箭运动过程中最大加速度大小为D.火箭上升阶段平均速度大小为7.皮带传送机的皮带与水平方向的夹角为,

4、如图所示,将质量为m的小物块放在皮带传送机上,随皮带一起向下以加速度a做匀加速直线运动,则:()A.小物块的加速度大小a一定等于B.小物块受到的静摩擦力的方向一定沿皮带斜向上c.小物块受到的静摩擦力的大小可能等于D.小物块受到的重力和摩擦力的合力的方向可能沿斜面方向8.如图所示,人在岸上拉船,已知船的质量为m,水的阻力恒为Ff,当轻绳与水平面的夹角为θ时,船的速度为v,此时人的拉力大小为F,则此时A.人拉绳行走的速度为v/cosθB.人拉绳行走的速度为vcosθc.船的加速度为Fcosθ-FfmD.船的加速度为F-Ffm9.如图所示,一斜面固定在水平地面上,现将一小球从斜面上

5、P点以某一初速度水平抛出,它在空中飞行的水平位移是x1,若将初速度大小变为原来的2倍,空中飞行的水平位移是x2,不计空气阻力,假设小球落下后不反弹,则x1和x2的大小关系可能正确的是()A.x2=3x1B.x2=4x1c.x2=2x1D.x2=6x10.如图所示,A、B两物块的质量分别为2m和m,静止叠放在水平地面上.A、B间的动摩擦因数为μ,B与地面间的动摩擦因数为0.4μ,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g,现对A施加一水平拉力F,则()A.当F>时,A相对B滑动B.当F=时,A的加速度为0.5c.当F<时,A、B都相对地面静止D.无论F为何值,B的加速度不

6、会超过0.8μg二、实验题(本题共2小题,每空2分,共计16分)1某实验小组利用所示装置探究加速度与力、质量的关系.(1)下列做法正确的是________A.调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行B.通过增减木块上的砝码改变质量时,不需要重新调节木板倾斜度c.实验时,先放开木块再接通打点计时器的电源D.调节木板倾斜度平衡木块受到滑动摩擦力时,将装砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上(2)为使砝码桶及桶内砝码总重力在数值上近似等于木块运动时受到拉力,应满足的条件是砝码桶及桶内砝码的总质量________木块和木块上砝码的总质量.甲、乙两同学在同一实验室,各取一套如上图所示

7、的装置放在水平桌面上,木块上均不放砝码,在没有平衡摩擦力的情况下,研究加速度a与拉力F的关系,分别得到如图所示中甲、乙两条直线.设甲、乙用的木块质量分别为m甲、m乙,甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为μ甲、μ乙,由图可知,m甲________m乙,μ甲________μ乙.2.在“研究平抛物体运动”的实验中,通过描点画出平抛小球的运动轨迹。(1)以下实验过程的一些做法,其中合理的有________.a.安装斜槽轨道,使其末端保持水平b.每次小球释放的初始位置可以任意选择c.每次小球应从同一高度由静

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