外研版七下ppt课件.pptx

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1、Welcometomyclass尚文中学张海鹰Let'senjoyavideoM8U2Hewasinvitedtocompetitionsaroundtheworld.Whatisthevideoabout?LiuXiang--attheAthensOlympicGamesin2004Doyoutakeprideinhim?Hewonfirstplacein110m_________race.hurdlesmedalHewonthefirstOlympicgold_________forChina.ThefirstOlympicgoldmedalforChi

2、na__________(win)byhim.waswonAtthesameyear,hebroketheOlympicGames_________inJapan.recordwasbrokenAtthesameyear,theOlympicGamesrecord___________(break)byhiminJapan.Fromthenon,LiuXiangwaswell-knownasanAsianflier.Hewas_________(train)tobethebestintheworld!trained亚洲飞人--刘翔ForLiuXiang,hi

3、slifeasasportsheroactuallybeganin2004.Hewasinvitedtocompetitionsaroundtheworld.Module8Unit203020104通过图文结合、阅读课文,掌握文中词汇、短语;理解并初步掌握一般过去时的被动语态。学习目标加深理解体育明星辉煌成绩背后的汗水,培养学生刻苦、不放弃的优秀品质。通过阅读、复述小组合作等,学会介绍最喜欢的体育明星。、通过速读、细读复述,能读懂关于体育明星的短文,会获取具体信息完成任务。、Readandchoosethemainidea.FastreadingLiuXia

4、ng_______________.washelpedbyhissportsschooltowinagoldmedal.willbeastarandnotasportshero.hastrainedformanyyearsandwonmanygoldmedals.ABCTip:快速阅读,寻找关键词、句,切忌逐字阅读,特别注意每段首尾句。198319982001200420082012details细节CarefulreadingCarefulreadingPara2CompletethetableIn1983_____________inShanghaiWh

5、enveryyoungstarted__________wenttoa_________________and_________________totrainforhighjumptrainingwasencouragedsportsschoolwasbornTip:边读边记—按照时间寻关键词句,边读边快速记录所需信息。In1993(Grade4)WhenLiuXiangwasayoungboy, hebecameinterestedinsports.Whathappenedtohimlater?CarefulreadingParas1,3&4Matchth

6、eyearswiththenotes199820012004a.abilityinhurdlingwasnoticedbySunHaiping.b.wascomparedwiththeworld'sbestsportsstars.f.broketheOlympicGamesrecord.d.wonhisfirstInternational110mhurdlesraceinJapan.e.wonthefirstOlympicgoldmedalforChina.c.waschosenfortheChineseteamattheAthensOlympicGames

7、.一般过去时态的被动语态From2004to2008,hewonmanychampions.冠军20042006----20052008------2007quited(退出)theBeijingOlympicsCarefulreadingParas5&6Finishthemindmaptrainedsohardthathe______hisfoot_______alot_____hisfootproblemdidn't_____________returnedto___________wasstopped_________________theLondon

8、OlympicGamesbecauseofhisfo

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