小学语文-《松鼠》读写结合教学课件设计.ppt

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1、鲁教版小学语文三年级下册第四单元松鼠大声朗读课文，注意读准字音，读通顺句子。检查预习：敏捷玲珑搽油榛子追逐嬉戏苔藓遮蔽风吹雨打橡栗缝隙储藏搭窝敏捷读一读：再读课文，思考：课文每个自然段主要讲了什么内容？互动点拨：松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。外形特点思考：1.这段话是围绕哪句话写的？（用横线划出这一段的中心句）松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌

2、着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。思考：2.松鼠的外形是按照什么顺序来描写的？写作小提示：描写小动物外形时，按照从头到尾的顺序来描写。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。思考：学习了这一段，你在写作方法上有什么收获？●围绕中心句，把意思写具体。●按照从头到尾的顺序描写动物的外形特点。仿写练习：仿照第一段松鼠外形的写作方法，围绕中心句，按照从头到尾的顺序描写一种小动物的外形。这节课你有哪些收获？课后作业：仿照第一段松

3、鼠外形的写作方法，围绕中心句，按照从头到尾的顺序描写另一种小动物的外形，用上好词佳句使内容更具体、更形象。松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。只要有人触动一下树干，他们就躲在树枝底下，或者连蹦带跳地逃到别的树上去。晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴得跳着叫着，互相追逐嬉戏。他们好像怕强烈的阳光，白天常常躲在窝里歇凉，只在树枝被风刮得乱摇晃的时候，他们才到地面上来。松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树杈儿中间。他们搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面。然后把苔藓压紧，踏平。窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样就不怕风吹雨打了。他

4、们带着儿女住在里边，又暖和，又安全。松鼠常吃的食物是松子、榛子和橡栗，有时候也吃鸟蛋。它们吃东西的时候，常常直着身子坐在树枝上，用前爪捧着往嘴里送。秋天，松鼠就储藏过冬的食物，把它们塞到老树的缝隙里，塞得满满的。冬天，它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪，寻找雪底下的食物。你从哪些词语或短语能体会出松鼠很机灵？松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。只要有人触动一下树干，他们就躲在树枝底下，或者连蹦带跳地逃到别的树上去。晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴得跳着叫着，互相追逐嬉戏。他们好像怕强烈的阳光，白天常常躲在窝里歇凉，只在树枝被风刮得乱摇晃的时候，他们才到地面上来。思考：松鼠喜欢

5、吃哪些东西？怎样吃东西？怎样储存食物？讨论：三个“它们”各指什么？选择一个自己最喜欢的段落，美美地读一读，让我们用充满感情的读书声来抒发自己对松鼠的喜爱。读一读：怎样描写小动物作业：回家观察一种小动物的外形和生活习性写一写再见