大树的故事ppt课件.pptx

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1、大树的故事教学目标：1.通过回忆、观察，了解大树的基本结构。（树根、树干、树枝、树杈、树叶）及其种类、颜色等特点。2、在回忆、观察、体验中，感悟大树的结构及美感，想象出大树的相关故事。3、引导学生认识人与自然的关系，激发学生热爱大自然，保护绿色生命的情感。教学重难点：1、了解生活中大树的结构、外形、颜色等特点，利用大与小的关系表现大树与人、动物之间的故事。2、画面构思和组织。教学用具：课件、画纸、铅笔、橡皮、记号笔、油画棒。一、猜谜语“春天披绿装，夏至好乘凉，秋天黄衣衫，冬季挂雪霜”。你们知道这是什么吗？在我们生活中就有许许多

2、多形态各异、千姿百态的大树，不信你们看。你们见过什么样的大树？能说出它们的名字吗？你们了解大树的结构吗？知道大树是由哪几部分组成的吗？下面我们来比一比，看看下面这些大树有什么不同？柳树的特点：柳枝比较柔软，而且很长，很多时候都能垂到地下，春末夏初的时候会有柳絮到处飞。椰子树的特点：椰子树一般高达25米以上，树干笔直，无枝无蔓，巨大的羽毛状叶片。果实一串一串的。松树的特点：外形笔直、挺拔、高大；适宜在任何干旱、贫瘠、高寒的恶劣环境中生长，四季常青。我们如何在纸上表现各种不同的大树呢？板书：抓住大树的外形特点和生长姿态接下来我们一

3、起来欣赏不同季节的大树，颜色有什么不同？桃树柳树枫树腊梅春天：杏树、梨树、桃树夏天：柳树、杨树秋天：枫树、梧桐树冬天：松树、腊梅用一个词语来形容大树的颜色：五彩缤纷会有谁到各种各样的大树这儿来玩呢？会发生什么样的故事呢？美国画家杰斯.艾伦《菩提树》画家把树画成了蓝色，而且外形夸张，比长颈鹿都高。菩提树在彩云、动物和奇花异草的衬托下更加显得枝繁叶茂、高大无比。人们都说长颈鹿长得高，可是和菩提树相比，它就要矮多了！你们想一想，如果把树画的大一点，用什么办法好呢？如何把树画大：竖向构图时，树干画的粗一些，高一些。横向构图时，树冠画的

4、大一些。外形、颜色夸张一些。想一想，小朋友给大树爷爷和小朋友浇水的场景在纸上该怎样表现出来呢？根据确定的主题，安排画面的内容。这些学生作品，从不同的角度表现了大树的故事。作业要求：1、作品能表现出大树的特点。2、画面布局饱满，美观。3、作画故事，生动有趣。4、学生也可自由选取大树的一个部分进行构图。小结：因为有树，人类才有绿色的家园；因为有树，我们才有美丽的地球。通过这节课的学习，我们感受到了大树不仅是动物的朋友，更是人类的朋友。同学们，让我们快快行动起来，爱护花草树木，珍爱生命的颜色，为我们的家园筑就一道坚固的绿色长城。谢谢

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