《难忘的泼水节》课件.pptx

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1、部编人教版二年级上册难忘的泼水节教学目标1、会认“族、福”等17个生字，会写“忘、泼”等8个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐，3、体会周总理和人民心连心的感情，对傣族人民的泼水节有初步的感受。闯关游戏泼水节凤凰花踩着周恩来总理敲起鼓咖啡色端着蘸了水敬爱鲜红对襟白褂健康长寿我会读闯关游戏周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包了一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。我会读部首：组词：难忘忘却造句：童年是一幅画，让人过目难忘。我会写我会写部首：组词：泼水泼

2、洒造句：孩子们喜欢互相往身上泼水。凤凰木因鲜红或橙色的花朵配合鲜绿色的羽状复叶，被誉为世上最色彩鲜艳的树木之一。由于树冠横展而下垂，浓密阔大而招风，在热带地区担任遮荫树的角色。火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节又到了。泼水节一年有几次？泼水节是傣族的新年，相当于公历的四月中旬，一般持续3至7天。大家用纯净的清水相互泼洒，表示祝福。泼水节的活动有划龙舟、跳象脚鼓舞、跳孔雀舞等。泼水节一年一度表明一年只有一次。哪一年的泼水节让人难忘？1961年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。为什么让人难忘？泼水节傣族人们是怎样迎接周总理的？画出相关

3、的句子，并认真体会。迎接总理迎接总理人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。象脚鼓是傣族的重要民间乐器，因鼓身似象脚而得名，广泛用于歌舞和傣戏伴奏。四面八方：泛指周围、各地。说明来的人很多。从一个“赶”字我们能体会到什么？人民非常急切、渴望早一点见到周总理。迎接总理人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。迎接总理我们在什么地方见过鲜红的地毯？迎接总理迎接外宾圣火交接一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。迎接总理迎接总理欢迎周总理地上江面天空撒满凤凰花花瓣一条条龙船一串串花炮人们欢呼着“周总理来了。”迎接总理从这些画面中你感受到了什么？周恩来总理伟大无产阶级革命家、政治

4、家、军事家、外交家，中国共产党和中华人民共和国的主要领导人，中国人民解放军主要创建人和领导人。周恩来同志的卓著功勋、崇高品德、光辉人格，深深铭记在全国各族人民心中。认识总理欢度佳节找出描写周总理样子的句子，读一读。找出描写周总理动作的词语，演一演。欢度佳节周总理平时的穿着跟他来参加泼水节的服饰一样吗？你觉得为什么？欢度佳节周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。......一手......一手_________________傣族人民一边欢呼，一边向总理泼水，祝福他健康长寿。......一边......一边_________________

5、读一读，写一写欢度佳节说一说清清水互相泼洒，总理与傣族人民会互相祝福什么呢？总理祝福傣族人民_______________傣族人民祝福总理_______________默读6、7、8自然段，你感受到了什么？把感受到的情感，读出来。清清的水，泼啊，洒啊！周总理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么开心！多么幸福啊，1961年的泼水节！多么令人难忘啊，1961年的泼水节！情深意重情深意重祝愿我们全中国56个民族友谊之花常开，友谊之树常青。