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时间:2020-12-23
《XX区幼儿园办园行为督导评估工作总结.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、XX区幼儿园办园行为督导评估工作总结 根据《XX省人民政府教育督导委员会办公室关于做好幼儿园办园行为督导评估及报送中小学校幼儿园责任督学挂牌督导工作总结的通知》(皖教督函﹝2020﹞9号),我区认真贯彻落实文件精神,有序开展督导评估工作,现总结如下:一、基本情况我区现有公办幼儿园XX所,其中独立幼儿园XX所,村小附设幼儿园(班)XX所。民办幼儿园XX所,其中普惠性民办幼儿园XX所。在园幼儿总数为XXXX人,幼儿园教职工XXXX人,其中专任教师XXXX人,民办幼儿园教师XXXX人。学前三年毛入园率达93.1%,普惠性幼儿园覆盖率为80.3%,公办
2、幼儿园在园幼儿占比为50.1%。今年新增公民办有证幼儿园XX所,经过幼儿园自评、区级督评,XX所幼儿园督评在750分以上,X所幼儿园督评得分低于750分,现已通知整改。 二、强化培训XX区于10月17日在区教育局四楼会议室召开了各督学责任区主任、在册(已发证)公民办幼儿园园长及工作具办人的培训会。会议针对《XX省幼儿园办园行为督导评估实施方案》、《幼儿园办园行为督导评估规程》等与规范办园行为相关的文件进行解读,认真学习评估系统的使用、操作规程,熟悉评估工具、评估指标解释和说明。 三、规范督导评估过程(一)幼儿园自评。自评自纠(10月20日前)
3、。各幼儿园在培训后,了解评估政策及内容,收集相关资料,认真开展自评自纠,同时将自评数据和自评报告提交。 (二)区级督评。按照XX市教育督导委员会办公室的要求及我区2018—2020年幼儿园办园行为督导评估规划安排,我区于10月20日至22日对34所新增公民办在册园进行区级督评。16个督评组对幼儿园进行实地核查、认真赋分,及时提交督导评估数据和督导报告。10月22日全部完成幼儿园办园行为区级督导评估。 四、主要做法和成绩(一)办园条件方面1.证照齐全。各幼儿园依法办理了办园许可证、民办非企业单位登记证、组织机构代码证、餐饮服务许可证。其中,公办
4、幼儿园如恒大城幼儿园、筛子市幼儿园等是新建园未设置食堂。 2.安全设施完善。各幼儿园均设置在安全区域,园舍建筑无危房,周边安全状况良好;幼儿园教学区和食堂安装监控设备,运行正常;有园车的幼儿园手续齐全、驾驶员证照符合规定、随车接送人员具有相应资质,幼儿接送记录完整。 3.保教设施完善。大部分幼儿园均有幼儿活动室、寝室、卫生间、盥洗室、保健室,有办公用房和厨房;有大型组合玩具,室外活动玩具和室内桌面游戏玩具,基本能满足幼儿游戏活动需要;玩具柜、图书柜、电教和音乐设备大多齐全。 4.办园规模适度。幼儿园规模均未超过省颁限额标准.5.依法依规收费
5、。受评估幼儿园均按照物价部门收费标准收费,无违规收费现象。 (二)安全卫生方面1.制度健全,分工明确。各幼儿园安全防护检查制度、卫生保洁和消毒制度、传染病防控制度等建立健全,都能实行园长负责制。 2.措施落实,保障有力。各幼儿园均提供安全卫生的饮用水,满足幼儿需要;定期开展教职工和幼儿体健检查;定期对幼儿教室、活动场所、生活游戏物品进行消毒。 3.及时记录,资料齐全。教职工健康证、安全教育和安全卫生检查记录、教职工和幼儿体检档案、消毒记录、食品留样等工作过程性资料,都做到及时记录并整理归档。 (三)保育教育方面1.幼儿为本,保障活动时间。
6、幼儿园能按照《幼儿园操作规程》规范作息时间,合理安排幼儿一日生活,开展形式多样、符合幼儿特点的室内外游戏活动,能保障幼儿每天户外活动时间不少于两小时。 2.遵循规律,注重习惯养成。各幼儿园都能依据《幼儿园教育指导纲要(试行)》开设课程,制订幼儿教育活动计划。各幼儿园均能根据自身实际,选择符合幼儿年龄特点及身心健康发展规律的保教方法。 3.尊重幼儿,师生关系融洽。督导评估过程中,未发现歧视、虐待、体罚和变相体罚、侮辱幼儿现象。 4.创新模式,促进均衡教育。各幼儿园均能结合自身实际,创新幼教活动模式,丰富幼教活动载体,促进幼教均衡发展。 5.
7、家长参与,形成保教合力。各幼儿园成立了家长委员会,参与幼儿园膳食、安全和幼儿保教管理。设立了“家园联系制度”,建立微信群,设立“家长开放日”,举办亲子运动会,发放“幼儿学习内容”。 (四)教职工队伍方面1.合理配备人员,保障保教正常开展。大部分幼儿园教师配备、保育员配备达到规定标准,资质符合要求。 2.注重师德建设,强化队伍思想素质。各幼儿园开展了教职工师德教育,签订《师德承诺书》,落实师德考核评价,将师德考核与评优评先、职级晋升、绩效考核相挂钩。 3.重视业务培训,提高保教业务水平。各幼儿园能按学期制订教师培训计划,依托校本研训、远程培训
8、、校际交流等平台,组织教师各种业务培训学习活动,互相听课研讨、撰写学习笔记和工作心得,不断提升教师专业水平。 4.完善聘用手续,保障教
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