亡羊补牢ppt-课件讲课教案.ppt

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1、亡羊补牢ppt-课件画蛇添足看来同学们都是喜欢读书的孩子！这些寓言故事都非常的有趣，而且寓意深刻，你知道什么叫寓言吗？寓言有什么特点？寓言就是通过讲一个有趣的故事让大家明白一个道理。人教新课标三年级语文下册第三单元亡羊补牢“亡羊补牢”这个词语中，你有不理解的字吗？亡：丢失。牢：关牲口的圈，在课文中指羊圈。亡羊补牢：羊丢失了把羊圈修补好。检查字词：（开火车读）寓言亡羊补牢羊圈窟窿叼走街坊后悔劝告多音字：羊圈圆圈近义词：街坊－邻居问题引领：《亡羊补牢》这则寓言讲了一件什么事？你从中明白了什么道理？从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现少了一只。原来羊圈（ju

2、àn）破了个窟窿，夜里狼从窟（kū）窿（long）钻进去，把那只羊叼（diāo）走了。街坊劝（quàn）他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。阅读课文——《亡羊补牢》1、齐读１－４自然段，思考：养羊人一共丢了几次羊，为什么丢？（在文中找出相关句子）从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现少了一只。原来羊圈（juàn）破了个

3、窟窿，夜里狼从窟（kū）窿（long）钻进去，把那只羊叼（diāo）走了。街坊劝（quàn）他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。阅读课文——《亡羊补牢》2、羊丢了之后，街坊和养羊人他们分别是如何表现的：（1）街坊是怎么劝的？指名读，读出劝告的语气。从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现少了一只。原来羊圈（juàn）破了

4、个窟窿，夜里狼从窟（kū）窿（long）钻进去，把那只羊叼（diāo）走了。街坊劝（quàn）他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。阅读课文——《亡羊补牢》（2）街坊真诚的劝告，可养羊人什么表现呢？指名读，评议。（读出他的无所谓，毫不在意）街坊的一番好意，养羊人却漫不经心，不听劝告。（指名分角色朗读。）从前有个人，养了几只羊。一天

5、早上，他去放羊，发现少了一只。原来羊圈（juàn）破了个窟窿，夜里狼从窟（kū）窿（long）钻进去，把那只羊叼（diāo）走了。街坊劝（quàn）他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。阅读课文——《亡羊补牢》3、养羊人不听劝告的结果怎样？养羊人丢了一只羊，为什么还会丢第二只？（在文中找出相关句子）刚才我们学习的内容，如果用题目中

6、的两个字来概括，就是?（亡羊）。句式变换（一、二）4、第二次丢羊后，养羊人又是怎么想、怎么做的？自由读第5节，划出有关句子。句式变换（三）问题引领：如果这个人再不修羊圈，会出现什么后果？揭示寓意：由此可见，像养羊人这样犯了错误，只要（能及时改正），就（一切都还来得及）。在生活中，也常常发生类似的事。联系自己的生活实际，谈谈看法。同桌互议，再指名交流。（眼睛近视，沙尘暴，环境污染……）总结：是的，一个人做错了事，只要能虚心听取他人的意见，并认真改正，还不算晚。所以人们常说：亡羊补牢，为时不晚。街坊劝他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”他说：“羊已经丢了，还修

7、羊圈干什么呢？第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过作业：把这则寓言故事将给你的爸爸妈妈听。续写”亡羊补牢”。亡羊补牢之后又发生了什么，大胆想象写下来。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢