下辈子的职业培训资料.ppt

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1、下辈子的职业教学重点：理解作者将“于杏林张帜、操岐黄之术”作为下辈子职业的原因；借鉴作者叙述以文言志的方式方法。教学难点：引导学生以积极心态正确处理理想与现实的关系。教学方法：讨论法、启发诱导法教学安排：一课时导入人的兴趣在职业活动中起着十分重要的作用。据有关研究资料表明，如果一个人对某一工作有兴趣，能发挥他的全部才能的80～90%，并且长时间保持高效率不感到疲劳。相反对工作没有兴趣的人，只能发挥全部才能的20～30%，也容易精力疲乏。另外，兴趣还可以开发智力，是成才的起点。但是在具体的职业选择中很多人却没能如愿以

2、偿。那怎么办呢？1948年生于湖南湘潭。为中国作协会员、湖南作协副主席；株洲市文联副主席。著有长篇小说《夫人党》、《浪漫人生》、《霜天梅影》等，曾获“庄重文文学奖”、“湖南文学奖”、“《北京文学》奖”等数十次，其中有小说、诗歌和散文。走进聂鑫森走进课文，思考问题1.理清课文层次。给课文分段并概括每段大意。2.作者理想的职业是什么？如愿了不？为什么？1.理清文章结构层次一、（1-2)点明这辈子想从事的职业，以及无之无缘的原因。二、（3—8）写作者愿下辈子将中医作为职业的原因。三、（9—12）写作者对做中医的遐想。2.

3、作者理想的职业是什么？如愿了不？为什么？明确：作者明确的说出自己的真实想法：于杏林张帜，操岐黄之术。这辈子是想学而不可能，许多客观因素的制约，阴差阳错，硬是没有寻到机遇。1、齐读第一部分：思考：文章第一段写自己曾经从事过的职业，有什么作用？——衬托以突出全文的中心。文章分析2、阅读3-5段思考：作者自小对中医“发生一种极崇拜极神秘的感觉”，有哪些原因？明确：①生活在到处飘拂着药香的古城湘潭，受到熏陶；②夜色中，亲见老中医出诊的情景，感到有意思；③父亲在医林中的朋友们的高妙医艺，也令他心动。3.纵观阅读第二部分，思考

4、：作者为什么要把“于杏林张帜，操岐黄之术”作为下辈子的职业？明确：原因：外在原因：①环境的熏陶内在原因：②对中医的认识和感受；③中医有深厚的民族文化的蕴含。④中医渗透济世救人的悲悯之情。课堂小结本文作者用一支生花之笔把自己下辈子中医职业的神圣、恬淡和责任描绘得如诗如画，如歌如梦。而对于我们在今后的职业选择中也是一个很好的借鉴。全文总结俗话说，男怕进错行，女怕嫁错郎。一个人的择业适当与否关系到他一生的前途。人的性格秉性决定了他适合做哪类职业、工种，他在这个行业里能够最大限度地发挥个人特长，取得更大的成就。所以了解自己

5、的性格特点是很重要的事情。作业：练习册此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢