学校法制教育工作计划教学资料.doc

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1、…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………2013年学校法制教育工作计划一、指导思想本学期,以党的“十八大”精神和中山市教育局工作要点为指导,以社会主义科学发展观和社会主义核心价值观为引领,严格执行《中小学生守则》《小学生日常行为规范》,继续加强对学生的道德法制教育、习惯养成教育和民族精神教育。完善德育导师制,走德育工作的特色之路,从礼仪教育向励志教育发展。从创新的思路和扎实的工作入手,以开展丰富多彩的体验活动为载体,努力探索以学生为主体,以实践为主线,灵魂塑造为主旨的德育工作新模式。二、工作要点及措施(一)

2、、抓好德育骨干队伍建设,形成德育工作新合力。1、由校长室、德育处、各班班主任和所有任课教师按照各自的职能开展工作,构建高效的全员参与、全员育人的德育工作体系。2、抓好班主任的培训。开展班主任工作论坛和优秀班主任介绍先进经验,每月一次班主任例会,将理论培训与实践相结合。3、改进班主任工作考核奖励办法,完善考核方案。把创建“文明班级”作为班级建设的重要措施。依据学校每周开展“星级班级”评比活动,切实从班级自身出发,各项常规工作抓细抓实,学会主动、科学、民主管理班级,抓好班风班貌建设。4、评选校级优秀班主任,同时将优秀班主任的事迹在学校橱窗里展示。为优秀班主任成长搭建平台

3、,不断提高班主任队伍的素质。5、开展班队活动评比工作,分层奖励。经常开展形式多样,生动活泼的班队活动,给学生提供一个个性发展的空间,使班集体成为促进学生德、智、体、美等诸方面发展的一个理想的“家”,班主任工作的管理要更合理化、规范化。推进班主任队伍培训。贯彻落实《中小学生班主任工作规定》,通过研讨、经验交流,剖析新时期班主任工作的新特点,使班主任老师认识到肩负教育、培养学生健康成长的责任,不断提高青年班主任的素质和管理能力。(二)注重养成教育,抓好常规管理,优化校风、学风。1、加强学生的习惯养成教育。本学期各班要利用晨班会、认真学习《小学生守则》《中小学生日常行为规

4、范》,进一步让学生明确什么是能做的,什么是不能做的,逐步让学生养成良好的行为习惯。按照“三抓”原则,即经常抓,抓经常;反复抓,抓反复;具体抓,抓具体。要深入领会“三抓”的意义及效果。三抓要坚持“三心”,即经常抓要有恒心;反复抓要有耐心;具体抓要有匠心。把常规教育落实到实处。2、进一步规范校园红领巾监督岗职能,充分发挥学生的主体作用,让红领巾监督员对学生仪容仪表、集队、两操、卫生等实行自主管理、评价,每周一将对综合评比优秀班级进行表扬,并颁发“星级班级”奖牌。3、积极开展励志教育系列活动。本学期围绕“感恩、励志、成才”主题,积极开展以励志成才的主题班会,学习与成才读书

5、活动,文明养成与健康成才演讲活动,做诚实守信的时小人班级小论坛等形式多样的励志教育系列活动,进一步发挥学生的主体性、参与性,突出其针对性和实效性,实现学生主动、活泼、创造性地发展。4、构建特色鲜明的班级:师生共同制定班级目标,并围绕目标开展各项活动。倡导个性化的班级文化设计。通过营造教室文化、课前课后举目所见的促人自信、激人奋进的话语、让学生扬起自信的风帆,激起昂扬的斗志。(三)抓好少先队体验活动,提高学生多方面素质。体验活动是学生成长的有效途径。各中队要围绕学校的中心工作,…………………………………………………………最新精品资料推荐…………………………………………

6、…………3…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………根据少先队大队部的工作部署展开好这一活动。学校德育办、大队部将组织队员结合教师节、国庆节、元旦等重大节日开展活动,让队员体验到生活的乐趣。同时,班主任、辅导员要结合本班、队的具体情况,创造性地开展一些活动,特别要有计划地组织学生走出课堂,开展一些实践体验活动,争取创出班级特色。本学期我们计划开展丰富多彩的德育活动。1、开展“法律伴我成长”主题教育活动。(少先队)2、开展“学雷锋,做一个有道德的人”主题教育活动。(少先队)3、开展安全教育、道德和法制教育等活动

7、(少先队)(四)以宣传表彰为载体,加强校园文化建设。1、构建特色鲜明的班级:师生共同制定班级目标,并围绕目标开展各项活动。倡导个性化的班级文化设计。通过营造教室文化、课前课后举目所见的促人自信、激人奋进的话语、让学生扬起自信的风帆,激起昂扬的斗志。2、开展各类评优活动,营造争优创先的良好氛围,激励学生成长。在学校组织的各类评优中,注重给学生自我展示的舞台。采取自我推荐、自我展示与民主评比、综合考核相结合,树立学生的自信心,培养创优争先意识。3、抓好“红领巾”广播站、宣传橱窗、黑板报的阵地建设,为学生搭建展示自我的平台。(五)拓宽德育渠道,发挥家庭、学校、社会“三

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